求函數(shù)y=(4-x)0+
16-x2
|x-2|-5
-x3的定義域.
考點:函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:要使函數(shù)有意義,只要
4-x≠0
16-x2≥0
|x-2|-5≠0
,解出可得答案.
解答: 解:要使函數(shù)有意義,須滿足
4-x≠0
16-x2≥0
|x-2|-5≠0
,
解此不等式組得-4≤x<-3或-3<x<4,
故函數(shù)的定義域為{x|-4≤x<-3或-3<x<4}.
點評:本題考查函數(shù)的定義域及其求法,屬基礎(chǔ)題,注意定義域的書寫形式,應(yīng)為集合或區(qū)間.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x2+bx+c在區(qū)間[0,+∞)上具有單調(diào)性,則實數(shù)b應(yīng)滿足的條件是( 。
A、b≥0B、b≤0
C、b>0D、b<0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=kx是曲線y=cosx的一條切線,則實數(shù)k的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+a-1.
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上具有單調(diào)性,求a的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最小值為-3,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+c(c>-6)
(1)若關(guān)于x的不等式f(x)>0的解集是(-1,3),求實數(shù) a,c的值.
(2)解關(guān)于a的不等式f(1)>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從5名男生,3名女生中選4名代表,至少有1名女生的選法有多少種?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若雙曲線
y2
a2
-
x2
b2
=1(a>0,b>0)的下焦點是F,點A,B分別是雙曲線的兩個虛軸端點,且向量
FA
FB
的夾角θ的余弦值cosθ=
1
3
,則該雙曲線一條漸近線的傾斜角為(  )
A、30°B、60°
C、90°D、135°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=3x-3-x-2x,則滿足(x-2)f(log 
1
2
x)<0的x的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)=cosxcos(x-θ)-
1
2
cosθ,0<θ<π,f(
π
3
)的值最大,則2f(
3x
2
)在x∈[0,
π
3
]上的最小值是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案