下列命題:
①如果兩條不重合的直線斜率相等,則它們平行;
②如果兩直線平行,則它們的斜率相等;
③如果兩直線的斜率之積為-1,則它們垂直;
④如果兩直線垂直,則它們的斜率之積為-1.
其中正確的為( 。
A、①②③④B、①③
C、②④D、以上全錯(cuò)
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:直線與圓
分析:根據(jù)直線斜率相等,直線平行或重合,可判斷①,根據(jù)兩條直線的斜率是否存在時(shí),兩直線平行,可判斷②;根據(jù)兩條直線的垂直判斷③④的正誤;
解答: 解:對(duì)于①,兩條不重合的直線斜率相等,則l1與l2平行,故①正確;
對(duì)于②,如果兩直線平行,則它們的斜率相等,如果兩條直線都垂直x軸,兩條直線也平行,故②錯(cuò)誤;
對(duì)于③,兩直線的斜率之積為-1,則這兩條直線一定垂直,故③正確.
對(duì)于④,如果兩直線垂直,則它們的斜率之積為-1.不正確,因?yàn)槿绻粭l直線斜率為0,一條直線垂直x軸,所以④不正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題以命題的真假判斷為載體,考查了直線斜率的幾何意義,直線垂直的充要條件,直線傾斜角的幾何意義等知識(shí)點(diǎn),難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
2
-
y2
2
=1的實(shí)軸長(zhǎng)為(  )
A、
2
B、2
2
C、2
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,3)
,
b
=(-3,4)
,則
a
b
方向上的投影為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,點(diǎn)(an,Sn)在直線y=2x-3n上.
(1)求證:數(shù)列{an+3}是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)曲線y=eax+sine在點(diǎn)(0,1)處的切線與直線x+2y+1=0垂直,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2x,x<0
log4x,x>0.
,若f(x0)=
1
2
,則x0=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)論正確的是( 。
A、若向量
a
b
,則存在唯一的實(shí)數(shù)λ使得
a
=2λ
b
B、已知向量
a
,
b
為非零向量,則“
a
,
b
的夾角為鈍角”的充要條件是“
a
,
b
<0”
C、命題:若x2=1,則x=1或x=-1的逆否命題為:若x≠1且x≠-1,則x2≠1
D、若命題P:?x∈R,x2-x+1<0,則¬P:?x∈R,x2-x+1>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)論正確的是( 。
A、命題“若a>b>0,則a2>b2”的逆命題是假命題
B、若函數(shù)f(x)=sinx,則函數(shù)f(x)為周期函數(shù)的逆命題是真命題
C、向量
a
b
的夾角為鈍角的充要條件是
a
b
<0
D、“x2>2”是“x2-3x+2≥0”的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)T(x)=|2x-1|,若不等式T(x)≥|1+a|-|2-a|對(duì)任意實(shí)數(shù)a恒成立,則x的取值范圍是( 。
A、(-∞,0]∪[1,+∞)
B、[0,1]
C、(-∞,-1]∪[2,+∞)
D、[-1,2]

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