【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊為a,b,c,角A,B,C的大小成等差數(shù)列,向量 =(sin ,cos ),=(cos ,﹣ cos ),f(A)= ,
(1)若f(A)=﹣ ,試判斷三角形ABC的形狀;
(2)若b= ,a= ,求邊c及SABC

【答案】
(1)解:∵A,B,C成等差數(shù)列,可得:2B=A+C,

又∵A+B+C=180°,

∴B=60°.

∵向量 =(sin ,cos ), =(cos ,﹣ cos ),f(A)= =﹣

∴f(A)= =sin cos cos cos = sinA﹣ cosA﹣ =sin(A﹣60°)﹣ =﹣

∴可得:sin(A﹣60°)=0.

∵A∈(0,60°],可得:A﹣60°∈(﹣60°,0],

∴可得:A=60°,即A=B=C=60°.

∴三角形ABC的形狀為:正三角形


(2)解:∵B=60°,b= ,a= ,

∴由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB,可得:3=2+c2﹣2× ,整理可得:c2 ﹣1=0,

∴解得:c= ,或 (舍去),

∴SABC= acsinB= × =


【解析】(1)利用已知及等差數(shù)列的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理可求B=60°,利用數(shù)量積的運(yùn)算及三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用可求sin(A﹣60°)=0,結(jié)合A的范圍可求A=60°,即可得解.(2)利用已知及余弦定理可求c,進(jìn)而利用三角形面積公式即可計(jì)算得解.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用余弦定理的定義的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握余弦定理:;;

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(2)若高校教職工有505人,需要抽取50個(gè)樣本,你會采用哪種抽樣方法,請寫出具體抽樣過程.

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