若f(x)對(duì)任意的x1<x2,均有[f(x2)-f(x1)](x2-x1)>0,且f(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-1)和(0,1),則不等式|f(x)|<1的解集是
 
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先求出函數(shù)是定義域上的增函數(shù),由f(-1)=-1,f(0)=1,|f(x)|<1,得出f(-1)<f(x)<f(0),解出即可.
解答: 解:∵x1<x2
∴x2>x1,
∴f(x2)>f(x1),
∴f(x)是定義域上的增函數(shù),
又∵f(-1)=-1,f(0)=1,
∴|f(x)|<1,即f(-1)<f(x)<f(0),
∴-1<x<0,
故答案為:(-1,0).
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的單調(diào)性,絕對(duì)值不等式的解法,考查了轉(zhuǎn)化思想,是一道中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的奇函數(shù)f(x),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=-x2+2x.函數(shù)y=g(x)的定義域?yàn)閇a,b],值域?yàn)閇
1
b
,
1
a
],其中a、b≠0.在x∈[a,b]時(shí)f(x)=g(x).
(1)求f(x)解析式;
(2)求a、b的值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,使{(x,y)|y=g(x),x∈[a,b]}∩{(x,y)|y=
1
4
x2+m}≠∅?若存在,求出m的值;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(ax2-x+
1
2
)(a>0且a≠1)在[1,
3
2
]上恒正,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,若a3+a11=22,則a7=( 。
A、22B、11C、10D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(2,
1
2
),則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(2,-1,2).
(1)若向量
b
與向量
a
共線,且滿足
a
b
=-18,求向量
b
;
(2)若向量
b
=(-4,-5,-1),且滿足(
a
-k
b
)⊥
b
,求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在(0,+∞)上單調(diào)遞增的函數(shù)是(  )
A、y=|x+1|
B、y=x
1
2
C、y=2-|x|
D、y=log2|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=(x-1)2+2ax+1在區(qū)間(-∞,4)上遞減,則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:41+log42=
 

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