已知△ABC中,∠ACB=90°,O是AC上一點,以O(shè)為圓心,OC為半徑的圓交AC于D,與AB切于E,若AD=2,AE=4,求BE的長.

【答案】分析:法一、由圓O與AB切于E,根據(jù)切割線定理,我們根據(jù)AD=2,AE=4,得到AC的值,進(jìn)一步求出圓O的半徑,連接OE后,易得△AEO∽△ACB,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì),我們不難得到BE的長.
法二、在求出AC的值后,設(shè)BE長為x,然后根據(jù)過圓外一點到圓的兩條切線長相等,構(gòu)造關(guān)于x的方程,然后解方程即可得到BE的長.
解答:解:法一:圓O與AB切于E,
由切割線定理得AE2=AD•AC,
∴AC=8
∵圓的半徑
連接OE,則OE⊥AB
∠AEO=∠ACB=90°
∠OAE=∠BAC
∴△AEO∽△ACB
=
∴AB=10
BE=AB-AE=6.

法二:圓O與AB切于E,
由切割線定理得AE2=AD•AC,
∴AC=8
∵BE,BC都是圓O的切線
∴BE=BC=x
在Rt△ABC中,BC2+AC2=AB2
∴x2+82=(x+4)2
∴x=6
即BE=6.
點評:要求線段的長度,我們要先分析已知線段與待求線段之間的關(guān)系,在分析過程中要善于分析已知條件及已知條件中隱含的數(shù)量關(guān)系,然后根據(jù)分析過程,利用相似三角形的性質(zhì)、與圓相關(guān)的比例線段等,列出相關(guān)的式子,進(jìn)行求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,A=60°,a=
15
,c=4,那么sinC=
2
5
5
2
5
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,A(4,2),B(1,8),C(-1,8).
(1)求AB邊上的高所在的直線方程;
(2)直線l∥AB,與AC,BC依次交于E,F(xiàn),S△CEF:S△ABC=1:4.求l所在的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,a=2,b=1,C=60°,則邊長c=
3
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,a=2
3
,若
m
=(-cos
A
2
,sin
A
2
)
,
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
)
滿足
m
n
=
1
2
.(1)若△ABC的面積S=
3
,求b+c的值.(2)求b+c的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,A,B,C的對邊分別為a,b,c,且
(AB)2
=
AB
AC
+
BA
BC
+
CA
CB

(Ⅰ)判斷△ABC的形狀,并求t=sinA+sinB的取值范圍;
(Ⅱ)若不等式a2(b+c)+b2(c+a)+c2(a+b)≥kabc,對任意的滿足題意的a,b,c都成立,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案