給出下列四種說法：

（1）函數(shù)（，）與函數(shù)的定義域相同；

（2）函數(shù)與函數(shù)互為反函數(shù)；

（3）函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是；

（4）函數(shù)的值域為．

其中所有正確的序號是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆重慶市高三理上第二次適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在三棱臺中，平面，，，分別為，的中點．

（1）求證：平面；

（2）若且，求二面角的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆四川綿陽市高三一診考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-5：不等式選講

已知函數(shù).

（1）若，求不等式的解集；

（2）若方程有三個實數(shù)根，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆四川綿陽市高三一診考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年國慶節(jié)期間，綿陽市某大型商場舉行“購物送券”活動.一名顧客計劃到該商場購物，他有三張商場的優(yōu)惠券，商場規(guī)定每購買一件商品只能使用一張優(yōu)惠券.根據(jù)購買商品的標(biāo)價，三張優(yōu)惠券的優(yōu)惠方式不同，具體如下：

優(yōu)惠券：若商品標(biāo)價超過100元，則付款時減免標(biāo)價的10%；

優(yōu)惠券：若商品標(biāo)價超過200元，則付款時減免30元；

優(yōu)惠券：若商品標(biāo)價超過200元，則付款時減免超過200元部分的20%.

若顧客想使用優(yōu)惠券，并希望比使用優(yōu)惠券或減免的錢款都多，則他購買的商品的標(biāo)價應(yīng)高于（ ）

A．300元 B．400元 C．500元 D．600元

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東蒙陰縣一中高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，，且，設(shè)函數(shù)．

（1）當(dāng)時，求的定義域和值域；

（2）當(dāng)時，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東蒙陰縣一中高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)（且）是上的增函數(shù)，則的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東蒙陰縣一中高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)為奇函數(shù)，且當(dāng)時，，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧重點高中協(xié)作校高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)（）的值域是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南長郡中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

給出下列命題：

①已知集合，則“”是“”的充分不必要條件；

②“”是“”的必要不充分條件；

③“函數(shù)的最小正周期為”是“”的充要條件；

④“平面向量與的夾角是鈍角”的要條件是“”.

其中正確命題的序號是 .（把所有正確命題的序號都寫上）

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