【題目】已知函數(shù) 的圖像與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則c= ( )
A.-2或2
B.-9或3
C.-1或1
D.-3或1
【答案】A
【解析】解答:對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo)即 ,確定函數(shù)的單調(diào)性并判斷函數(shù)的極值點(diǎn),即令 ,可得x>1或x<-1;令 ,可得-1<x<1;于是知函數(shù)在(-1,1)上單調(diào)遞減,在(- ,-1),(1,+ )上單調(diào)遞增,所以函數(shù)在x=-1處取得極大值,在x=1處取得極小值.利用函數(shù) 的圖像與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn)知,極大值等于0或極小值等于0,由此可解出c的值. 分析: 利用一元三次函數(shù)圖像的性質(zhì)解題,難度較大
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識(shí),掌握求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位為綠化環(huán)境,移栽了甲、乙兩種大樹各2株.設(shè)甲、乙兩種大樹移栽的成活率分別為和,且各株大樹是否成活互不影響.求移栽的4株大樹中:
(1)兩種大樹各成活1株的概率;
(2)成活的株數(shù)的分布列與期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)列{an}中,an>0,a1= ,如果an+1是1與 的等比中項(xiàng),那么a1+ + + +… 的值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,已知a=1,b=2,cosC=
(1)求△ABC的周長(zhǎng);
(2)求cos(A﹣C)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答
(1)解不等式 <0.
(2)若關(guān)于不等式x2﹣4ax+4a2+a≤0的解集為,則實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng) 時(shí),不等式 恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.[-5,-3]
B.[-6,1]
C.[-6,-2]
D.[-4,-3]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知.
(1)當(dāng)時(shí),求證: ;
(2)當(dāng)時(shí),試討論方程的解的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F、G、H分別為AA1、AB、BB1、B1C1的中點(diǎn),則異面直線EF與GH所成的角等于( )
A.45°
B.60°
C.90°
D.120°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=sin(2x+θ)+ cos(2x+θ),(|θ|< )的圖象關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱,則f(x)的增區(qū)間( )
A.
B.
C.
D.
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