如果函數(shù)在區(qū)間D上有定義,且對任意,都有

,則稱函數(shù)在區(qū)間D上的“凹函數(shù)”.

(Ⅰ)已知,判斷是否是“凹函數(shù)”,若是,請給出證明;若不是,請說明理由;

(Ⅱ)對于(I)中的函數(shù)有下列性質(zhì):“若”成立.利用這個(gè)性質(zhì)證明唯一;

(Ⅲ)設(shè)A、B、C是函數(shù)圖象上三個(gè)不同的點(diǎn),

求證:△ABC是鈍角三角形.

解:(I)函數(shù)是凹函數(shù),證明如下:

是凹函數(shù)

證明:(II)假設(shè)

  ,   ①

  ,   ②

  ①-②得,

 

.

證明:(III),

故△ABC為鈍角三角形

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)在區(qū)間D上有定義,且對任意,都有

,則稱函數(shù)在區(qū)間D上的“凹函數(shù)”.

(Ⅰ)已知,判斷是否是“凹函數(shù)”,若是,請給出證明;若不是,請說明理由;

(Ⅱ)已知是定義域在R上的減函數(shù),且A、B、C是其圖象上三個(gè)不同的點(diǎn),求證:△ABC是鈍角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)在區(qū)間D上有定義,且對任意

,則稱函數(shù)為區(qū)間D上的“凹函數(shù)”,

   (Ⅰ)已知是否是“凹函數(shù)”,若是,請給出證明;若不是,請說明理由;

   (Ⅱ)對于(Ⅰ)中的函數(shù)有下列性質(zhì):“若使得

”成立,利用這個(gè)性質(zhì)證明唯一.

   (Ⅲ)設(shè)A、B、C是函數(shù)圖象上三個(gè)不同的點(diǎn),求證:

△ABC是鈍角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)在區(qū)間D上有定義,且對任意

,則稱函數(shù)為區(qū)間D上的“凹函數(shù)”,

   (Ⅰ)已知是否是“凹函數(shù)”,若是,請給出證明;若不是,請說明理由;

   (Ⅱ)對于(Ⅰ)中的函數(shù)有下列性質(zhì):“若使得

”成立,利用這個(gè)性質(zhì)證明唯一.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知凸函數(shù)的性質(zhì)定理:如果函數(shù)在區(qū)間D上是凸函數(shù),則對于區(qū)間內(nèi)的任意.  已知在區(qū)間上是凸函數(shù),那么在的最大值為_____________.

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