【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知圓M的圓心在直線y=﹣2x上,且圓M與直線x+y﹣1=0相切于點P(2,﹣1).
(1)求圓M的方程;
(2)過坐標原點O的直線l被圓M截得的弦長為 ,求直線l的方程.
【答案】
(1)解:過點(2,﹣1)且與直線x+y﹣1=0垂直的直線方程為x﹣y﹣3=0,
由 解得 ,
所以圓心M的坐標為(1,﹣2),
所以圓M的半徑為r= ,
所以圓M的方程為 (x﹣1)2+(y+2)2=2
(2)解:因為直線l被圓M截得的弦長為 ,
所以圓心M到直線l的距離為d= = ,
若直線l的斜率不存在,則l為x=0,此時,圓心M到l的距離為1,不符合題意.
若直線l的斜率存在,設(shè)直線l的方程為y=kx,即kx﹣y=0,
由d= = ,
整理得k2+8k+7=0,
解得k=﹣1或﹣7,
所以直線l的方程為x+y=0或7x+y=0
【解析】(1)求求出圓心坐標與半徑,即可求出圓M的方程;(2)分類討論,利用點到直線的距離公式,結(jié)合過坐標原點O的直線l被圓M截得的弦長為 ,求直線l的方程.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在我國古代著名的數(shù)學專著《九章算術(shù)》里有﹣段敘述:今有良馬與駑馬發(fā)長安至齊,齊去長安一千一百二十五里,良馬初日行一百零三里,日增十三里:駑馬初日行九十七里,日減半里,良馬先至齊,復(fù)還迎駑馬,二馬相逢, 問:需日相逢.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC是一個面積較大的三角形,點P是△ABC所在平面內(nèi)一點且 + +2 = ,現(xiàn)將3000粒黃豆隨機拋在△ABC內(nèi),則落在△PBC內(nèi)的黃豆數(shù)大約是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,D、E分別是△ABC的三等分點,設(shè) = , = ,∠BAC= .
(1)用 , 分別表示 , ;
(2)若 =15,| |=3 ,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為測一樹的高度,在地面上選取A、B兩點,從A、B兩點分別測得樹尖的仰角為30°、45°,且A、B兩點之間的距離為60m,則樹的高度為( )
A.(30+30 ) m
B.(30+15 ) m??
C.(15+30 ) m
D.(15+15 ) m
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】公元263年左右,我國數(shù)學家劉徽發(fā)現(xiàn)當圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無限增加時,多邊形面積可無限逼近于圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術(shù)”,利用“割圓術(shù)”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點后兩位的近似值3.14,這就是著名的“徽率”.如圖是利用劉徽的“割圓術(shù)”思想設(shè)計的一個程序框圖,則輸出的(四舍五入精確到小數(shù)點后兩位)的值為( )(參考數(shù)據(jù):sin15°=0.2588,sin75°=0.1305)
A.3.10
B.3.11
C.3.12
D.3.13
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知方程(m2﹣2m﹣3)x+(2m2+m﹣1)y+5﹣2m=0(m∈R).
(1)求方程表示一條直線的條件;
(2)當m為何值時,方程表示的直線與x軸垂直;
(3)若方程表示的直線在兩坐標軸上的截距相等,求實數(shù)m的值.
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