已知甲箱中只放有x個(gè)紅球與y個(gè)白球,乙箱中只放有2個(gè)紅球、1個(gè)白球與1個(gè)黑球(球除顏色外,無其它區(qū)別). 若甲箱從中任取2個(gè)球, 從乙箱中任取1個(gè)球.
(Ⅰ)記取出的3個(gè)球的顏色全不相同的概率為P,求當(dāng)P取得最大值時(shí)的值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求取出的3個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)的期望.
(I) .
(II)紅球個(gè)數(shù)的分布列為
 
.

試題分析:(I)由題意知,
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,所以,當(dāng)取得最大值時(shí).
(II)當(dāng)時(shí),即甲箱中有個(gè)紅球與個(gè)白球,所以的所有可能取值為
,,,

所以紅球個(gè)數(shù)的分布列為
 
于是.
點(diǎn)評(píng):典型題,統(tǒng)計(jì)中的抽樣方法,頻率直方圖,概率計(jì)算及分布列問題,是高考必考內(nèi)容及題型。獨(dú)立事件的概率的計(jì)算問題,關(guān)鍵是明確事件、用好公式。本題綜合性較強(qiáng),特別是與不等式相結(jié)合,有新意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為增強(qiáng)市民的節(jié)能環(huán)保意識(shí),某市面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.從符合條件的500名志愿者中
隨機(jī)抽取100名志愿者,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區(qū)間是:
.
(I)求圖中的值并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這500名志愿者中年齡在歲的人數(shù);
(II)在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取20名參加中心廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),再?gòu)倪@20名中采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法選取3名志愿者擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人.記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某班從6名班干部(其中男生4人,女生2人)中選3人參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的干部競(jìng)選.
(1)設(shè)所選3人中女生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(2)在男生甲被選中的情況下,求女生乙也被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)是一個(gè)離散型隨機(jī)變量,其分布列如右表:則q=                
ξ
-1
0
1
P
0.5
1q
q2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在某社區(qū)舉辦的《有獎(jiǎng)知識(shí)問答比賽》中,甲、乙、丙三人同時(shí)回答某一道題,已知甲回答對(duì)這道題的概率是,甲、丙二人都回答錯(cuò)的概率是,乙、丙二人都回答對(duì)的概率是
(Ⅰ)求乙、丙二人各自回答對(duì)這道題的概率;
(Ⅱ)設(shè)乙、丙二人中回答對(duì)該題的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知隨機(jī)變量的分布列如下表,隨機(jī)變量的均值,則的值為(    )

0
1
2




A.0.3      B.   C.      D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某校為宣傳縣教育局提出的“教育發(fā)展,我的責(zé)任”教育實(shí)踐活動(dòng),要舉行一次以“我
為教育發(fā)展做什么”為主題的的演講比賽,比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行,已知
某選手通過初賽、復(fù)賽、決賽的概率分別是,且各階段通過與否相互獨(dú)立.
(I)求該選手在復(fù)賽階段被淘汰的概率;
(II)設(shè)該選手在比賽中比賽的次數(shù)為,求的分布列、數(shù)學(xué)期望和方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)隨機(jī)變量X的概率分布為
X
1
2
3
4
P

m


則P(|X-3|=1)=     .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)隨機(jī)變量,且,則實(shí)數(shù)的值為 (   )
A.10B.6  C.8 D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案