設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列前n項(xiàng)和為,且,令.求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
(Ⅰ)數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ).
解析試題分析:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列的公差為,由題設(shè)可得以下方程組:,, 解這個(gè)方程組即得:,,由此即可得數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)已知前項(xiàng)和公式求,則.
在本題中,首先將(Ⅰ)中的通項(xiàng)公式代入得:,
當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,
且時(shí)滿(mǎn)足,所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為;
所以.凡是等差數(shù)列與等比數(shù)列的積或商,都用錯(cuò)位相消法求和,所以這個(gè)數(shù)列的和可用錯(cuò)位相消法求得.
試題解析:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列的公差為,
∵,, ∴,,
所以數(shù)列的通項(xiàng)公式; 5分
(Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/96/0/duulb.png" style="vertical-align:middle;" />,
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,
且時(shí)滿(mǎn)足, 8分
所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為;
所以,所以,用錯(cuò)位相消法得:
12分
考點(diǎn):1、等差數(shù)列與等比數(shù)列;2、錯(cuò)位相消法求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列{an}滿(mǎn)足:
a2+a3+a4=28,且a3+2是a2和a4的等差中項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)令bn=anlogan,Sn=b1+b2+…+bn,求使Sn+n·2n+1>50成立的最小的正整數(shù)n.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知首項(xiàng)為的等比數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,且S1+a1,S2+a2,S3+a3成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)已知,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在數(shù)列中,前n項(xiàng)和為,且.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),數(shù)列前n項(xiàng)和為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù) ,當(dāng)時(shí)取得最小值-4.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若等差數(shù)列前n項(xiàng)和為,且,,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)是公差大于零的等差數(shù)列,已知,.
(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)是以函數(shù)的最小正周期為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知在等比數(shù)列中,,且是和的等差中項(xiàng).
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列滿(mǎn)足,求的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列滿(mǎn)足:,該數(shù)列的前三項(xiàng)分別加上l,l,3后順次成為等比數(shù)列的前三項(xiàng).
(I)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(II)設(shè),若恒成立,求c的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿(mǎn)足:是數(shù)列的前n項(xiàng)和.數(shù)列前n項(xiàng)的積為,且
(Ⅰ)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)是否存在常數(shù)a,使得成等差數(shù)列?若存在,求出a,若不存在,說(shuō)明理由;
(Ⅲ)是否存在,滿(mǎn)足對(duì)任意自然數(shù)時(shí),恒成立,若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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