已知函數(shù),(其中).
(Ⅰ)求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn),求正實(shí)數(shù)a的取值范圍;(Ⅲ)求證:當(dāng)時(shí),.(說(shuō)明:e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…)
(Ⅰ)極小值為,無(wú)極大值(Ⅱ)(Ⅲ)問(wèn)題等價(jià)于.由(Ⅰ)知的最小值為.設(shè),得在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.∴,
∵=,∴,∴,故當(dāng)時(shí),
【解析】
試題分析:(Ⅰ),
∴(,),
由,得,由,得,
故函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
所以函數(shù)的極小值為,無(wú)極大值. 4分
(Ⅱ)函數(shù),
則,
令,∵,解得,或(舍去),
當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增.
函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn),
只需即∴
故實(shí)數(shù)a的取值范圍是. 9分
(Ⅲ)問(wèn)題等價(jià)于.由(Ⅰ)知的最小值為.
設(shè),得在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
∴,
∵=,
∴,∴,故當(dāng)時(shí),. 14分
考點(diǎn):函數(shù)極值最值
點(diǎn)評(píng):求函數(shù)極值最值都需要首先找到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,第二問(wèn)將函數(shù)存在零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為最值邊界值的范圍,第三問(wèn)將不等式恒成立問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值問(wèn)題,這兩種轉(zhuǎn)化是函數(shù)綜合題中經(jīng)?嫉降
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)求ω的取值范圍;
(2)在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,a=,b+c=3(b>c),當(dāng)ω最大時(shí),f(A)=1,求邊b,c的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省五校聯(lián)盟高三下學(xué)期第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,函數(shù),,(其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),為常數(shù)),
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得的最小值為3. 若存在,求出的值,若不存在,說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省等三校高三2月月考數(shù)學(xué)文卷 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分14分)
已知函數(shù),.(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
(Ⅰ)設(shè)曲線(xiàn)在處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直,求的值;
(Ⅱ)若對(duì)于任意實(shí)數(shù)≥0,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),是否存在實(shí)數(shù),使曲線(xiàn)C:在點(diǎn)
處的切線(xiàn)與軸垂直?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年天津市高三十校聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
.(14分)已知函數(shù),,其中
(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值
(Ⅱ)若對(duì)任意的(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))都有≥成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆云南省高一期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知函數(shù),(其中)的周期為π,且圖象上一個(gè)最低點(diǎn)為。
(1)求的解析式;
(2)當(dāng)時(shí),求的最值
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