【題目】已知函數(shù)(
).
(Ⅰ)若曲線上點
處的切線過點
,求函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)在
上無零點,求
的最小值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由導數(shù)幾何意義得切線斜率,再由點斜式得切線方程,代入點可解得
,再根據(jù)函數(shù)
導函數(shù)小于零,解得單調(diào)減區(qū)間;(Ⅱ)先由題意得
,
恒成立,再變量分離轉化為對應函數(shù)最值:
的最大值,最后利用導數(shù)求函數(shù)
,
最大值,經(jīng)過二次求導可得
在區(qū)間
內(nèi)為增函數(shù),
,因此
.
試題解析:(Ⅰ)因為,所以
,
所以,又
,所以
,得
,
由,得
,所以函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間為
.
(Ⅱ)因為當→
時,
,所以
在區(qū)間
內(nèi)恒成立不可能. 所以要使函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)無零點,只要對任意的
,
恒成立,即對
,
恒成立.
令,
,則
.
再令,
,則
,
所以在區(qū)間
內(nèi)為減函數(shù),所以
,
∴.
于是在區(qū)間
內(nèi)為增函數(shù),所以
,
所以要使恒成立,只要
.
綜上,若函數(shù)在區(qū)間
內(nèi)無零點,則實數(shù)
的最小值為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),對任意實數(shù)
,
.
(1)在
上是單調(diào)遞減的,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若對任意
恒成立,求正數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】【2017屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研考試文數(shù)】已知函數(shù).
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)設,若對
,
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2016·哈爾濱高二檢測)如圖,下列四個幾何體中,它們的三視圖(正視圖、俯視圖、側視圖)有且僅有兩個相同,而另一個不同的兩個幾何體是________.
(1)棱長為2的正方體 (2)底面直徑和高均為2的圓柱
(3)底面直徑和高
均為2的圓錐
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某縣城出租車的收費標準是:起步價是元(乘車不超過
千米);行駛
千米后,每千米車費1.2元;行駛
千米后,每千米車費1.8元.
(1)寫出車費與路程的關系式;
(2)一顧客計劃行程千米,為了省錢,他設計了三種乘車方案:
①不換車:乘一輛出租車行千米;
②分兩段乘車:先乘一輛車行千米,換乘另一輛車再行
千米;
③分三段乘車:每乘千米換一次車.
問哪一種方案最省錢.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實數(shù)
,滿足
,則稱為“局部奇函數(shù)”
(1)已知二次函數(shù)(
且
),試判斷
是否為“局部奇函數(shù)”,并說明理由;
(2)若是定義在區(qū)間
上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若為定義域為
上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)
的取值范圍;
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