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下列函數:(1)f(x)=x3+2x;(2)f(x)=
1
x2+2
;(3)f(x)=x+
1
x
;(4)f(x)=x-3;(5)f(x)=x+x5中,奇函數有( 。﹤.
A、2B、3C、4D、5
考點:函數奇偶性的判斷
專題:函數的性質及應用
分析:因為函數的定義域都關于原點對稱,所以只要將解析式的x換成-x,化簡后觀察f(-x)與f(x)的關系,若相同,則是偶函數,相反是奇函數.
解答: 解:經觀察,各函數的定義域都關于原點對稱;
對于(1),f(-x)=(-x)3+2(-x)=-(x3+2x)=-f(x),上奇函數;
對于(2),f(-x)=
1
(-x)2+2
=f(x);上偶函數;
對于(3),f(-x)=-x-
1
x
=-f(x),上奇函數;
對于(4),是非奇非偶的函數;
對于(5),f(-x)=-x+(-x)5=-(x+x5)=-f(x);
所以奇函數有(1)(3)(5)三個;
故選B.
點評:本題考查了函數奇偶性的判斷,在函數定義域關于原點對稱的前提下,判斷f(-x)與f(x)的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知△ABC的頂點B,C均在橢圓
x2
3
+y2=1上,頂點A是橢圓的一個焦點,且橢圓的另一個焦點在BC邊上,則△ABC的周長是( 。
A、4
3
B、6
C、2
3
D、12

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列命題正確的是( 。
A、單位向量都相等
B、若
a
b
是共線向量,
b
c
是共線向量,則
a
c
是共線向量
C、
AB
+
BA
=0
D、
AB
+
BC
+
CD
=
AD

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知sinα=
3
5
,且α∈(
π
2
,π),則tanα等于(  )
A、
4
3
B、
3
4
C、-
4
3
D、-
3
4

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科目:高中數學 來源: 題型:

cos65°cos115°-cos25°sin115°=( 。
A、-1
B、0
C、1
D、-
1
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知α、β滿足cosα=
4
5
,tan(β-α)=
1
3
,且α為銳角.
(1)sinα的值;
(2)tan(β-2α)的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x∈R||x|≥2},B={x∈R|-x2+x+2>0},則下列結論正確的是(  )
A、A∪B=R
B、A∩B≠φ
C、A⊆CRB
D、A?CRB

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊為a,b,c,已知 
cosA
cosB
=
b
a
,且∠C=
3

(Ⅰ)求角A,B的大;
(Ⅱ)若BC邊上的中線AM的長為
7
,求△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知a是三角形的內角,且sina+cosa=
1
5

(1)求tana的值;
(2)用tana表示
1
cos2a-sin2a
,并求其值.

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