【題目】已知函數(shù)f(x)=.
(I)求f(x)在區(qū)間[1,a](a>1)上的最小值;
(II)若關(guān)于x的不等式f2(x)+mf(x)>0只有兩個(gè)整數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】.(1)當(dāng)1<a≤2時(shí),f(x)的最小值為f(1)=ln2;當(dāng)a>2,f(x)的最小值為f(a)=;(2)(-ln2,-ln6]
【解析】試題分析:(1)求出,在定義域內(nèi),分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間, 求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;利用函數(shù)的單調(diào)性求出極值,與區(qū)間端點(diǎn)值的函數(shù)值比較大小可得結(jié)果;(2)時(shí),整數(shù)解有無(wú)數(shù)多個(gè),不合題意時(shí),整數(shù)解有無(wú)數(shù)多個(gè),不合題意; 時(shí),不等式有兩整數(shù)解,則.
試題解析:(1)f '(x)=,令f '(x)>0得f(x)的遞增區(qū)間為(0, );
令f '(x)<0得f(x)的遞減區(qū)間為(,+),
∵x∈[l,a],則當(dāng)1<a≤時(shí),f(x)在[1,a]上為增函數(shù),f(x)的最小值為
f(1)=ln2; . . . . . . . . . . . 3分
當(dāng)a>時(shí),f(x)在[1, )上為增函數(shù),在(,a]上為減函數(shù),f(2)==ln2=f(1),
∴若<a≤2,f(x)的最小值為f(1)=ln2,
若a>2,f(x)的最小值為f(a)=,
綜上,當(dāng)1<a≤2時(shí),f(x)的最小值為f(1)=ln2;
當(dāng)a>2,f(x)的最小值為f(a)=.
(2)由(1)知,f(x)的遞增區(qū)間為(0, ),遞減區(qū)間為(,+∞),且在(,+)上ln2x>lne=1>0,又x>0,則f(x)>0. 又f()=0.
∴m>0時(shí),由不等式f2(x)+mf(x)>0得f(x)>0或f(x)<-m,而f(x)>0解集為(,+),整數(shù)解有無(wú)數(shù)多個(gè),不合題意;
m=0時(shí),由不等式f2(x)+mf(x)>0得f(x)≠0,解集為(0, )(,+∞),整數(shù)解有無(wú)數(shù)多個(gè),不合題意; . . . . . 10分
m<0時(shí),由不等式f2(x)+mf(x)>0得f(x)>-m或f(x)<0,∵f(x)<0解集為(0, )無(wú)整數(shù)解,若不等式f2(x)+mf(x)>0有兩整數(shù)解,則f(3)≤-m<f(1)=f(2),
∴-ln2<m≤-ln6
綜上,實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-ln2,-ln6]
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐的底面為平行四邊形,且,, 分別為中點(diǎn),過(guò)作平面分別與線(xiàn)段相交于點(diǎn).
(Ⅰ)在圖中作出平面使面‖ (不要求證明);
(II)若,在(Ⅰ)的條件下求多面體的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燕山公園計(jì)劃改造一塊四邊形區(qū)域鋪設(shè)草坪,其中百米,百米,,,草坪內(nèi)需要規(guī)劃4條人行道以及兩條排水溝,其中分別為邊的中點(diǎn).
(1)若,求排水溝的長(zhǎng);
(2)當(dāng)變化時(shí),求條人行道總長(zhǎng)度的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)舉行購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)箱中放有編號(hào)分別為的五個(gè)小球.小球除編號(hào)不同外,其余均相同.活動(dòng)規(guī)則如下:從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽取一球,若抽到的小球編號(hào)為,則獲得獎(jiǎng)金元;若抽到的小球編號(hào)為偶數(shù),則獲得獎(jiǎng)金元;若抽到其余編號(hào)的小球,則不中獎(jiǎng).現(xiàn)某顧客依次有放回的抽獎(jiǎng)兩次.
(1)求該顧客兩次抽獎(jiǎng)后都沒(méi)有中獎(jiǎng)的概率;
(2)求該顧客兩次抽獎(jiǎng)后獲得獎(jiǎng)金之和為元的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)l的極坐標(biāo)方程為.
1求圓C的普通方程和直線(xiàn)l的直角坐標(biāo)方程;
2設(shè)M是直線(xiàn)l上任意一點(diǎn),過(guò)M做圓C切線(xiàn),切點(diǎn)為A、B,求四邊形AMBC面積的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】盒中共有9個(gè)球,其中有4個(gè)紅球、3個(gè)黃球和2個(gè)綠球,這些球除顏色外完全相同.
(1)從盒中一次隨機(jī)取出2個(gè)球,求取出的2個(gè)球的顏色相同的概率P;
(2)從盒中一次隨機(jī)取出4個(gè)球,其中紅球、黃球、綠球的個(gè)數(shù)分別記為x1,x2,x3,隨機(jī)變量X表示x1,x2,x3中的最大數(shù),求X的概率分布和數(shù)學(xué)期望E(X).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則下列判斷正確的是( 。
A. 函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
B. 函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)
C. 函數(shù)的最小正周期為
D. 當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象與直線(xiàn)圍成的封閉圖形面積為
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站受歡迎的程度,隨機(jī)選取了14天,統(tǒng)計(jì)上午8:00-10:00間各自的點(diǎn)擊量:
甲:73,24,58,72,64,38,66,70,20,41,55,67,8,25
乙:12,37,21,5,54,42,61,45,19,6,71,36,42,14
(1)請(qǐng)用莖葉圖表示上面的數(shù)據(jù).
(2)甲網(wǎng)站點(diǎn)擊量在[10,40]間的頻率是多少?
(3)甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站哪個(gè)更受歡迎?并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知向量 ,函數(shù) ,且圖象上一個(gè)最高點(diǎn)為與最近的一個(gè)最低點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)為常數(shù),判斷方程在區(qū)間上的解的個(gè)數(shù);
(Ⅲ)在銳角中,若,求 的取值范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com