f（a）=a3-2a+1，求f（2）=（　　）
A、3B、4C、5D、2
考點：函數(shù)的值
專題：計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析：直接利用函數(shù)的表達式求出函數(shù)的值即可．
解答： 解：∵f（a）=a3-2a+1，
∴f（2）=23-22+1=5．
故選：C．
點評：本題考查函數(shù)值的求法，考查計算能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若x∈（-π，π），則方程
3
sin2x-cos2x=1的解是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ex-1，g（x+1）=-x2+2x，若f（a）=g（b），則b的取值范圍是（　�。�
A、[2-
2
，2+
2
]
B、（2-
2
，2+
2
）
C、[1，3]
D、（1，3）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一個算法的程序框圖如圖所示，若該程序輸出的P位于區(qū)間（10-4，10-3）內(nèi)，則判斷框內(nèi)應填入的條件是（　�。�
A、T≤3B、T≤4
C、T≤5D、T≤6

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖正方形ABCD邊長為4cm，E為BC的中點，現(xiàn)用一條垂直于AE的直線l以0.4m/s的速度從l1平行移動到l2，則在t秒時直線l掃過的正方形ABCD的面積記為F（t）（m2），則F（t）的函數(shù)圖象大概是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸出的S是255，則判斷框內(nèi)應填寫（　�。�
A、n≤6？B、n≤7？
C、n≥7？D、n≥8？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知全集U=R，集合A={x|x＜3}，B={x|x＞2}，則圖中陰影部分表示的集合為（　�。�
A、（4，+∞）
B、（-∞，3）
C、（-∞，2）
D、（2，3）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知圓C：x2+y2=2與直線l：x+y+
2
=0，則圓C被直線l所截得的弦長為（　�。�
A、1
B、
3
C、2
D、2
3

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知直線l1：ax+3y+1=0和l2：x+ay+2=0互相垂直，且l2與圓：x2+y2=b相切，則b的值為（　　）
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案