如圖四邊形ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD,M、N分別是PC、AB的中點(diǎn).
?①求證MN∥平面PAD;
?②求證MN⊥平面PCD.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:①設(shè)PD的中點(diǎn)為E,連AE,ME,由已知條件推導(dǎo)出四邊形ANME是平行四邊形,由此能證明MN∥平面PAD.
②連結(jié)PN,CN,由已慶條件推導(dǎo)出MN⊥PC,MN⊥PD,由此能證明MN⊥平面PCD.
解答: ①證明:設(shè)PD的中點(diǎn)為E,連AE,ME,
∵四邊形ABCD是矩形,M、N分別是PC、AB的中點(diǎn),
∴AN
.
1
2
CD,NE
.
1
2
CD
,
∴四邊形ANME是平行四邊形,
則MN∥AE,
MN不包含于平面PAD,AE?平面PAD
∴MN∥平面PAD.
②證明:連結(jié)PN,CN,
∵PA⊥平面ABCD,PA=AD,M、N分別是PC、AB的中點(diǎn),
∴AE⊥PD,PN=CN,∴MN⊥PC,
∵M(jìn)N∥AE,∴MN⊥PD,
又PC∩PD=P,
∴MN⊥平面PCD.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面平行的證明,考查直線與平面垂直的證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知f(x)=
a•2x+a-2
2x
是奇函數(shù),
(1)求a的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性,x∈R;
(3)若方程f(x)=m(m>0)在(-∞,0)上有解,求證:-
1
3
<f(m)<0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一工廠生產(chǎn)A,B,C三種商品,每種商品都分為一級(jí)和二級(jí)兩種標(biāo)準(zhǔn),某月工廠產(chǎn)量如下表(單位:件):
A B C
一級(jí) 100 150 400
二級(jí) 300 450 600
(Ⅰ)用分層抽樣的方法在C種商品中抽取一個(gè)容量為5的樣本.將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取2件商品,求至少有1件一級(jí)品的概率;
(Ⅱ)用隨機(jī)抽樣的方法從B類商品中抽取8件,經(jīng)檢測(cè)它們的得分如下:9.4、8.6、9.2、9.6、8.7、9.3、9.0、8.2.把這8件商品的得分看成一個(gè)總體,從中任取一個(gè)數(shù),求該數(shù)與這8個(gè)數(shù)的平均數(shù)之差的絕對(duì)值不超過(guò)0.5的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高二(1)班舉行游戲中,有甲、乙兩個(gè)盒子,這兩個(gè)盒子中各裝有大小、形狀完全相同,但顏色不同的8個(gè)小球,其中甲盒子中裝有6個(gè)紅球、2個(gè)白球,乙盒子中裝有7個(gè)黃球、1個(gè)黑球,現(xiàn)進(jìn)行摸球游戲,游戲規(guī)則:從甲盒子中摸一個(gè)紅球記4分,摸出一個(gè)白球記-1分;從乙盒子中摸出一個(gè)黃球記6分,摸出一個(gè)黑球記-2分.
(1)如果每次從甲盒子摸出一個(gè)球,記下顏色后再放回,求連續(xù)從甲盒子中摸出3個(gè)球所得總分(3次得分的總和)不少于5分的概率;
(2)設(shè)X(單位:分)為分別從甲、乙盒子中各摸一個(gè)球所獲得的總分,求X的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={y|y=x2+x+2,x∈[0,1]},B={x|y=lg(x-5)}.
(1)求A∩∁RB;
(2)C={x|-x2+ax-1≥0}.若A⊆C,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直角△ABC所在平面外一點(diǎn)S,SA=SB=SC,點(diǎn)D為斜邊AC的中點(diǎn).
(1)若AB=BC,求證:AC⊥平面SBD;
(2)求證:SD⊥平面ABC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)(1+2x-3x2n=a0+a1x+a2x2+…+a2nx2n(n∈N*
(1)求a0;
(2)求a2(用n表示)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)求值:tan45°+tan15°+
3
tan45°•tan15°
(Ⅱ)某同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下兩個(gè)式子:
①tan13°+tan47°+
3
tan13°•tan47°;②tan(-20°)+tan80°+
3
tan(-20°)•tan80°的值與(Ⅰ)中計(jì)算的結(jié)果相同,請(qǐng)你根據(jù)這三個(gè)式子的結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O(0,0)和A(6,3)兩點(diǎn),若點(diǎn)P在直線OA上,且
OP
=
1
2
PA
,又P是OB的中點(diǎn),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案