如圖,AB,CD均為圓O的直徑,CE⊥圓O所在的平面,BF∥CE.求證:
(1)平面BCEF⊥平面ACE;
(2)直線DF∥平面ACE.

證明:(1)因?yàn)镃E⊥圓O所在的平面,BC?圓O所在的平面,
所以CE⊥BC,…(2分)
因?yàn)锳B為圓O的直徑,點(diǎn)C在圓O上,所以AC⊥BC,…(3分)
因?yàn)锳C∩CE=C,AC,CE?平面ACE,
所以BC⊥平面ACE,…(5分)
因?yàn)锽C?平面BCEF,所以平面BCEF⊥平面ACE.…(7分)
(2)由(1)AC⊥BC,又因?yàn)镃D為圓O的直徑,
所以BD⊥BC,
因?yàn)锳C,BC,BD在同一平面內(nèi),所以AC∥BD,…(9分)
因?yàn)锽D?平面ACE,AC?平面ACE,所以BD∥平面ACE.…(11分)
因?yàn)锽F∥CE,同理可證BF∥平面ACE,
因?yàn)锽D∩BF=B,BD,BF?平面BDF,
所以平面BDF∥平面ACE,
因?yàn)镈F?平面BDF,所以DF∥平面ACE.…(14分)
分析:(1)通過證明平面ACE內(nèi)的直線CE與AC都垂直BC,利用平面與平面垂直的判定定理證明平面BCEF⊥平面ACE;
(2)通過平面BDF∥平面ACE,利用DF?平面BDF,即可證明DF∥平面ACE.
點(diǎn)評(píng):本題考查平面與平面垂直的判定定理,直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用,考查空間想象能力以及邏輯推理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•徐州三模)如圖,AB,CD均為圓O的直徑,CE⊥圓O所在的平面,BF∥CE.求證:
(1)平面BCEF⊥平面ACE;
(2)直線DF∥平面ACE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選作題,本題包括A、B、C、D四小題,請(qǐng)選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若多做,則按作答的前兩題評(píng)分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
A.(幾何證明選講)
如圖,AB是半圓的直徑,C是AB延長線上一點(diǎn),CD切半圓于點(diǎn)D,CD=2,DE⊥AB,垂足為E,且E是OB的中點(diǎn),求BC的長.
B.(矩陣與變換)
已知矩陣
12
2a
的屬于特征值b的一個(gè)特征向量為
1
1
,求實(shí)數(shù)a、b的值.
C.(極坐標(biāo)與參數(shù)方程)
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(1,-2)在曲線
x=2pt2
y=2pt
(t為參數(shù),p為正常數(shù)),求p的值.
D.(不等式選講)
設(shè)a1,a2,a3均為正數(shù),且a1+a2+a3=1,求證:
1
a1
+
1
a2
+
1
a3
≥9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從A,B,C,D四個(gè)中選做2個(gè)A.選修4-1(幾何證明選講)
如圖,AB是半圓的直徑,C是AB延長線上一點(diǎn),CD切半圓于點(diǎn)D,CD=2,DE⊥AB,垂足為E,且E是OB的中點(diǎn),求BC的長.
B.選修4-2(矩陣與變換)
將曲線xy=1繞坐標(biāo)原點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,求所得曲線的方程.
C.選修4-4(坐標(biāo)系與參數(shù)方程)
求直線
x=1+2t
y=1-2t
(t為參數(shù))被圓
x=3cosa
y=3sina
(α為參數(shù))截得的弦長.
D.選修4-5(不等式選講)
已知x,y均為正數(shù),且x>y,求證:2x+
1
x2-2xy+y2
≥2y+3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省徐州市、宿遷市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB,CD均為圓O的直徑,CE⊥圓O所在的平面,BF∥CE.求證:
(1)平面BCEF⊥平面ACE;
(2)直線DF∥平面ACE.

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