(本小題滿分13分)把一個(gè)正方體的表面涂上紅色,在它的長(zhǎng)、寬、高上等距離地各切三刀,則大正方體被分割成64個(gè)大小相等的小正方體,將這些小正方體均勻地?cái)嚮煸谝黄,如果從中任?個(gè),求下列事件的概率
(1)事件A=“這個(gè)小正方體各個(gè)面都沒有涂紅色”
(2)事件B=“這個(gè)小正方體只有1個(gè)面涂紅色”
(3)事件C=“這個(gè)小正方體至少2個(gè)面涂紅色”
解:(1);(2) ;(3) 。
本小題主要考查概率等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比,關(guān)鍵是找到相應(yīng)的具體數(shù)目.
(1)各個(gè)面都沒有顏色小正方體是在8個(gè)面的中間處,共8個(gè),再根據(jù)概率公式解答即可.
(2)在大正方體表面且不在棱上及頂點(diǎn)的小正方體只有1個(gè)面涂紅色,
共24個(gè),因此可知概率值。
(3)三面涂有顏色的小正方體是在8個(gè)頂點(diǎn)處,共8個(gè),再根據(jù)概率公式解答即可;兩面涂有顏色的小正方體是在8條棱的中間處,共24個(gè),再根據(jù)概率公式解答即可;
解:(1)在大正方體表面的小正方體沒有涂紅色共8個(gè)            3分
       5分
(2)在大正方體表面且不在棱上及頂點(diǎn)的小正方體只有1個(gè)面涂紅色,
共24個(gè)                                                 8分
                                                      10分
(3)                                        13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)若從6個(gè)同學(xué)中抽出2人作活動(dòng)發(fā)言,寫出所有可能的結(jié)果,并求高二甲班女同學(xué),高二乙班男同學(xué)至少有一個(gè)被選中的概率。
(2)若從高二甲班和高二乙班各選一名現(xiàn)場(chǎng)作畫,寫出所有可能的結(jié)果,并求選出的2名同學(xué)性別相同的概率。

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(本題滿分12分)一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小相同的6個(gè)小球,其中2個(gè)紅球,記為A1、A2,4個(gè)黑球,記為B1、B2、B3、B4,從中一次摸出2個(gè)球.
(Ⅰ)寫出所有的基本事件;
(Ⅱ)求摸出的兩個(gè)球顏色不同的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

袋中有大小、形狀相同的白、黑球各一個(gè),現(xiàn)依次有放回地隨機(jī)摸取3次,每次摸取一個(gè)球, 若摸到白球時(shí)得2分,摸到黑球時(shí)得1分,則3次摸球所得總分為4的概率是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

近年來,某市為了促進(jìn)生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為廚余垃圾、可回收物和其他垃圾三類,并分別設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱,為調(diào)查居民生活垃圾分類投放情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取了該市三類垃圾箱中總計(jì)1000噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下(單位:噸):
 
“廚余垃圾”箱
“可回收物”箱
“其他垃圾”箱
廚余垃圾
400
100
100
可回收物
30
240
30
其他垃圾
20
20
60
 
(1)試估計(jì)廚余垃圾投放正確的概率;
(2)試估計(jì)生活垃圾投放錯(cuò)誤的概率;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩個(gè)袋中均有紅、白兩種顏色的小球,這些小球除顏色外完全相同,其中甲袋裝有4個(gè)紅球、2個(gè)白球, 乙袋裝有1個(gè)紅球、5個(gè)白球.現(xiàn)分別從甲、乙兩袋中各隨機(jī)取出一個(gè)球,則取出的兩球都是紅球的概率為        .(答案用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人做出拳游戲(錘子、剪刀、布),錘子記為“⊥”,剪刀記為“×”,布記為“□”
求:(1)列出實(shí)驗(yàn)所有可能的結(jié)果(2)平局的概率;(3)甲贏的概率;

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(12分) 編號(hào)為1,2,3的三位學(xué)生隨意入坐編號(hào)為1,2,3的三個(gè)座位,每位學(xué)生坐一個(gè)座位,設(shè)與座位編號(hào)相同的學(xué)生的個(gè)數(shù)是.
(1)求隨機(jī)變量的概率分布;  
(2)求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望和方差。

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