【題目】已知數(shù)列的首項(xiàng).

(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;

(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和為.

【答案】(Ⅰ , ,

,又,

數(shù)列是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列. …………5

)由()知,即, ……………7

……………8

設(shè)① …………10

,② ……………………11

……12

.又……13

【解析】試題分析:(1),可得,即可證明數(shù)列是等比數(shù)列;(2)由由(1)知, ,利用分組求和再利用錯(cuò)位相減法,即可求出數(shù)列的前項(xiàng)和.

試題解析:(1) , ,又, , 數(shù)列是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列.

(2)由(1)知,即, .設(shè), ① 則,② 由①②得 .又數(shù)列的前項(xiàng)和

【 方法點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)遞推公式求數(shù)列的通項(xiàng)以及分組求和、錯(cuò)位相減法求數(shù)列的前 項(xiàng)和,屬于中檔題.一般地,如果數(shù)列是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和時(shí),可采用“錯(cuò)位相減法”求和,一般是和式兩邊同乘以等比數(shù)列的公比,然后作差求解, 在寫(xiě)出“與“” 的表達(dá)式時(shí)應(yīng)特別注意將兩式“錯(cuò)項(xiàng)對(duì)齊”以便下一步準(zhǔn)確寫(xiě)出“”的表達(dá)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)求函數(shù)上的最小值;

(2)對(duì)一切,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)探討函數(shù)是否存在零點(diǎn)?若存在,求出函數(shù)的零點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2013106日在天津舉行.為了搞好接待工作,組委會(huì)打算學(xué)習(xí)北京奧運(yùn)會(huì)招募大量志愿者的經(jīng)驗(yàn),在某學(xué)院招募了16名男志愿者和14名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男女志愿者中分別有10人和6人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),其余人不喜歡運(yùn)動(dòng).

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表:

喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)

不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)

總計(jì)

10

16

6

14

總計(jì)

30

(2)根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為性別與喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān)?

(3)如果從喜歡運(yùn)動(dòng)的女志愿者中(其中恰有4人會(huì)外語(yǔ)),抽取2名負(fù)責(zé)翻譯工作,那么抽出的志愿者中至少有1人能勝任翻譯工作的概率是多少?

參考公式:K2,其中

nabcd.

參考數(shù)據(jù):

P(K2k)

0.40

0.25

0.10

0.010

k

0.708

1.323

2.706

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)如今,“網(wǎng)購(gòu)”一詞不再新鮮,越來(lái)越多的人已經(jīng)接受并喜歡了這種購(gòu)物方式,但隨之也出現(xiàn)了商品質(zhì)量不能保證與信譽(yù)不好等問(wèn)題,因此,相關(guān)管理部門(mén)制定了針對(duì)商品質(zhì)量與服務(wù)的評(píng)價(jià)體系,現(xiàn)從評(píng)價(jià)系統(tǒng)中選出成功交易200例,并對(duì)其評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì):對(duì)商品的好評(píng)率為0.6,對(duì)服務(wù)的好評(píng)率為0.75,其中對(duì)商品和服務(wù)都做出好評(píng)的交易為80次.

(1)依據(jù)題中的數(shù)據(jù)完成下表:

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,能否有99.9%的把握認(rèn)為“商品好評(píng)與服務(wù)好評(píng)”有關(guān);

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且滿(mǎn)足f(x)=f(x+3),f(-2)=-3.若數(shù)列{an}中,a1=-1,且前n項(xiàng)和Sn滿(mǎn)足=2×+1,則f(a5)+f(a6)=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+bx為偶函數(shù),數(shù)列{an}滿(mǎn)足an+12f(an-1)+1,且a1=3,an>1.

(1)設(shè)bn=log2(an-1),證明:數(shù)列{bn+1}為等比數(shù)列;

(2)設(shè)cn=nbn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解人們對(duì)于國(guó)家新頒布的“生育二胎放開(kāi)”政策的熱度,現(xiàn)在某市進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽調(diào)了50人,他們年齡的頻數(shù)分布及支持“生育二胎”人數(shù)如下表:

(1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填下面列聯(lián)表,并問(wèn)是否有99%的把握認(rèn)為以45歲為分界點(diǎn)對(duì)“生育二胎放開(kāi)”政策的支持度有差異;

(2)若對(duì)年齡在的被調(diào)查人中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行調(diào)查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開(kāi)”的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,六面體ABCDHEFG中,四邊形ABCD為菱形,AE,BF,CG,DH都垂直于平面ABCD.若DA=DH=DB=4,AE=CG=3。

(1)求證:EG⊥DF;

(2)求BE與平面EFGH所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P(2,2),圓C:x2+y2-8y=0,過(guò)點(diǎn)P的動(dòng)直線(xiàn)l與圓C交于A(yíng),B兩點(diǎn),線(xiàn)段AB的中點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)求M的軌跡方程;

(2)當(dāng)|OP|=|OM|時(shí),求l的方程及△POM的面積.

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