下面四個(gè)命題:
①函數(shù)y=loga(x-a)+2(a>0,且a≠1)的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,2);
②y=cosx-sinx的圖象向左平移
π
4
個(gè)單位,所得圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
③若命題“?x∈R,x2+x+a<0”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為[
1
4
,+∞)
;
④若0<a<b,且a+b=1,則log2a+log2b<-2.其中所有正確命題的序號(hào)是
 
分析:根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn),正弦函數(shù)的對(duì)稱性,命題的真假判斷、不等式的性質(zhì)等逐一對(duì)各個(gè)答案的真假進(jìn)行判斷.
解答:解:①不正確;
②y=cosx-sinx的圖象向左平移
π
4
個(gè)單位,所得圖象y=-
2
sin(x),它不關(guān)于y軸對(duì)稱,故②錯(cuò)誤.
③命題“?x∈R,x2+x+a<0”是假命題即命題“?x∈R,x2+x+a≥0”是真命題,-a≤x2+x,-a≤-
1
4
,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為[
1
4
,+∞)
;③正確;
④由log2a+log2b=log2(ab)<log2
a+b
2
2=-2,得④也正確.
故答案為:③④.
點(diǎn)評(píng):此種題型往往比較綜合考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的概念,處理的關(guān)鍵是熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的概念、定義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
2
),給出下面四個(gè)命題:
①函數(shù)f(x)的最小正周期為π;
②函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
③函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=
π
4
對(duì)稱;
④函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,
π
2
]上是增函數(shù),
其中錯(cuò)誤命題的序號(hào)是
③④
③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四個(gè)命題:
①函數(shù)y=sin|x|的最小正周期為π;
②在△ABC中,若
AB
BC
>0
,則△ABC一定是鈍角三角形;
③函數(shù)y=2+loga(x-2)(a>0且a≠1)的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,2);
④y=cosx-sinx的圖象向左平移
π
4
個(gè)單位,所得圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
⑤若命題“?x∈R,x2+x+a<0”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為[
1
4
,+∞)

其中所有正確命題的序號(hào)是
②③⑤
②③⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•廣州模擬)已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
2
 )(x∈R)
,給出下面四個(gè)命題:
①函數(shù)f(x)的最小正周期為π;
②函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
③函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=
π
4
對(duì)稱;
④函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,
π
2
]
上是增函數(shù),
其中正確命題的個(gè)數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•臨沂二模)下面四個(gè)命題:
①函數(shù)y=loga(x+1)+1(a>0且a≠1)的圖象必經(jīng)過(guò)定點(diǎn)(0,1);
②已知命題p:?x∈R,sinx≤1,則¬p:?x∈R,sinx≤1;
③過(guò)點(diǎn)(-1,2)且與直線2x-3y+4=0垂直的直線方程為3x+2y-1=0;
④在區(qū)間(-2,2)上隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)x,則ex>1的概率為
13

其中所有正確命題的序號(hào)是:
①③
①③

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