【題目】冠狀病毒是目前已知RNA病毒中基因組最大的一個(gè)病毒家族,可引起人和動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等方面的嚴(yán)重疾病.自2019年底開(kāi)始,一種新型冠狀病毒COVID-19開(kāi)始肆虐全球.人感染了新型冠狀病毒后初期常見(jiàn)發(fā)熱乏力、咽痛干咳、鼻塞流涕、腹痛腹瀉等癥狀,嚴(yán)重者可致呼吸困難、臟器衰竭甚至死亡.篩查時(shí)可先通過(guò)血常規(guī)和肺部CT進(jìn)行初步判斷,若血液中白細(xì)胞、淋巴細(xì)胞有明顯減少或肺部CT有可見(jiàn)明顯磨玻璃影等病毒性肺炎感染癥狀則為疑似病例,可再通過(guò)核酸檢測(cè)做最終判斷,現(xiàn)A、B、C、D、E五人均出現(xiàn)了發(fā)熱咳嗽等癥狀,且五人發(fā)病前14天因求學(xué)、出差、旅行、探親等原因均有疫區(qū)旅居史.經(jīng)過(guò)初次血液化驗(yàn)已確定其中有且僅有一人罹患新冠肺炎,其余四人只是普通流感,但因化驗(yàn)報(bào)告不慎遺失,現(xiàn)需要再次化驗(yàn)以確定五人中唯一患者的姓名,下面是兩種化驗(yàn)方案:
方案甲:逐個(gè)化驗(yàn),直到能確定患者為止;
方案乙:混合檢驗(yàn),先任取三人血樣混合在一起化驗(yàn),若混合血液化驗(yàn)結(jié)果呈陽(yáng)性則表明患者在這3人中,然后再逐個(gè)化驗(yàn),直到能確定患者為止;若混合血液化驗(yàn)結(jié)果呈陰性,則在另外2人中任選一人進(jìn)行化驗(yàn).假設(shè)在接受檢驗(yàn)的血液樣本中每份樣本是陽(yáng)性結(jié)果是等可能的,且每份樣本的檢驗(yàn)結(jié)果是陽(yáng)性還是陰性都是相互獨(dú)立的.
(1)求依方案甲所需化驗(yàn)次數(shù)不少于依方案乙所需化驗(yàn)次數(shù)的概率;
(2)求的期望.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)先分析得到所有可能的值為,所有可能的值為,并求,分別取每個(gè)值時(shí)概率,再求;
(2)列出隨機(jī)變量的分布列,求出的期望.
(1)所有可能的值為,所有可能的值為,
,
若乙驗(yàn)兩次時(shí),有兩種可能:
①先驗(yàn)三只結(jié)果為陽(yáng)性,再?gòu)闹兄饌(gè)驗(yàn)時(shí),恰好一次驗(yàn)中概率為:
②先驗(yàn)三只結(jié)果為陰性,再?gòu)钠渌鼉芍恢序?yàn)出陽(yáng)性(無(wú)論第二次試驗(yàn)中有沒(méi)有,均可以在第二次結(jié)束)
∴乙只用兩次的概率為.
若乙驗(yàn)三次時(shí),只有一種可能:
先驗(yàn)三只結(jié)果為陽(yáng)性,再?gòu)闹兄饌(gè)驗(yàn)時(shí),恰好二次驗(yàn)中概率為在三次驗(yàn)出時(shí)概率為
,
(2),,所以的分布列為
2 | 3 | |
∴
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,,,,,.
(1)求證:平面平面;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面與平面所成銳二面角為?若存在,求的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),),以為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程及直線在軸正半軸及軸正半軸截距相等時(shí)的直角坐標(biāo)方程;
(2)若,設(shè)直線與曲線交于不同的兩點(diǎn)、,點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),則下列判斷正確的是( )
A.函數(shù)的最小正周期為,在上單調(diào)遞增
B.函數(shù)的最小正周期為,在上單調(diào)遞增
C.函數(shù)的最小正周期為,在上單調(diào)遞增
D.函數(shù)的最小正周期為,在上單調(diào)遞增
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面平面,四邊形是梯形,//,四邊形是矩形,,,是上的動(dòng)點(diǎn).
(1)試確定點(diǎn)的位置,使//平面;
(2)在(1)的條件下,求直線與平面所成角的正弦值.
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【題目】如圖,四棱柱中,平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,,.
(1)若,求證://平面;
(2)若,且三棱錐的體積為,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),若以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為(其中為常數(shù)).
(1)求曲線和的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線和有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍.
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【題目】[選修4―4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),直線l2的參數(shù)方程為.設(shè)l1與l2的交點(diǎn)為P,當(dāng)k變化時(shí),P的軌跡為曲線C.
(1)寫出C的普通方程;
(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)l3:ρ(cosθ+sinθ) =0,M為l3與C的交點(diǎn),求M的極徑.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓的右焦點(diǎn)、右頂點(diǎn)分別為F,A,過(guò)原點(diǎn)的直線與橢圓C交于點(diǎn)P、Q(點(diǎn)P在第一象限內(nèi)),連結(jié)PA,QF.若,的面積是面積的3倍.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知M為線段PA的中點(diǎn),連結(jié)QA,QM.
①求證:Q,F,M三點(diǎn)共線;
②記直線QP,QM,QA的斜率分別為,,,若,求的面積.
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