在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是矩形,側(cè)棱DD1⊥平面ABCD,且AD=AA1=1,AB=2.
(Ⅰ)求證:平面BCD1⊥平面DCC1D1;
(Ⅱ)求異面直線CD1與A1D所成角的余弦值.
考點:異面直線及其所成的角,平面與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)由線面垂直得DD1⊥BC,由矩形性質(zhì)得DC⊥BC.由此能證明BC⊥平面DCC1D1,從而得到平面BCD1⊥平面DCC1D1
(Ⅱ)取DA,DC,DD1所在的直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標系D-xyz,由cos<
CD1
,
DA1
=
CD1
DA1
|
CD1
|•|
DA1
|
,利用向量法能求出異面直線CD1與A1D所成角的余弦值.
解答: (本題滿分10分)
(Ⅰ)證明:在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,DD1⊥平面ABCD,
∴DD1⊥BC.…(2分)
∵底面ABCD是矩形,所以DC⊥BC.
又DD1∩DC=D,∴BC⊥平面DCC1D1
又BC?面BCD1,∴平面BCD1⊥平面DCC1D1.…(5分)
(Ⅱ)解:取DA,DC,DD1所在的直線為x,y,z軸,
建立空間直角坐標系D-xyz,如圖所示,
∵AD=AA1=1,AB=2,則D(0,0,0),C(0,2,0),D1(0,0,1),A1(1,0,1),…(7分)
CD1
=(0,-2,1),
DA1
=(1,0,1),
cos<
CD1
DA1
=
CD1
DA1
|
CD1
|•|
DA1
|
=
1
5
2
=
10
10
.…(9分)
∴異面直線CD1與A1D所成角的余弦值是
10
10
.…(10分)
點評:本題考查面面垂直的證明,考查異面直線所成角的求法,是中檔題題,解題時要注意線線、線面、面面間的位置關(guān)系和性質(zhì)的合理運用,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,若有
a+b
2b
=cos2
c
2
,則△ABC是
 
三角形.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2-ax-1,在[-1,2]上單調(diào),則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、[-4,8]
B、(-∞,-4]
C、[8,+∞]
D、(-∞,-4]∪[8,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥AB,PA⊥AC,E是PC的中點,已知AB=2,AD=PA=2,求異面直線BC與AE所成的角的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,BC與C1D1所成的角的度數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=
1-a
2
x2+ax-lnx(a∈R).
(Ⅰ)當a=3時,求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)當a>1,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)對任意x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2,有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
<2+a恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=x2+2ax+3ln(2x+1)在(0,+∞)上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義|
a1a2
a3a4
|=a1a4-a2a3,若函數(shù)f(x)=|
2sinx
2
sinx
2
sinxcosx
|,給出下列四個命題:
①f(x)在區(qū)間[
π
8
,
8
]上是減函數(shù);
②f(x)關(guān)于(
8
,0)中心對稱;
③y=f(x)的表達式可改寫成y=
2
cos(2x-
π
4
)-1;
④由f(x1)=f(x2)=0可得x1-x2必是π的整數(shù)倍;
其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
、
b
滿足|
a
|=
2
,|
a
-
b
|=
5
,(
a
b
)=
π
4
,則|
b
|等于(  )
A、2
B、
3
C、3
D、2
2

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