已知中心在原點的橢圓C的右焦點為(
3
,0),右頂點為(2,0),
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+
2
與橢圓C恒有兩個不同的交點A和B,且
OA
OB
>2(其中O為原點),求k的取值范圍.
考點:直線與圓錐曲線的關系,橢圓的標準方程
專題:向量與圓錐曲線
分析:(Ⅰ)直接由題意得到a,c的值,利用隱含條件求得b的值,則橢圓方程可求;
(Ⅱ)聯(lián)立直線和橢圓方程,化為關于x的一元二次方程后利用根與系數(shù)關系得到A,B兩點橫坐標的和與積,結合
OA
OB
>2求得k的范圍,再由判別式大于0求得k的范圍,取交集后得答案.
解答: 解:(Ⅰ)由題意可得:a=2,c=
3

b=
a2-c2
=
4-3
=1
,
∴所求的橢圓方程為:
x2
4
+y2=1

(Ⅱ)設A(x1,y1),B(x2,y2),
x2
4
+y2=1
y=kx+
2
 得:(
1
4
+k2)x2+2
2
kx+1=0

x1+x2=
-2
2
k
1
4
+k2
,x1x2=
1
1
4
+k2
(*)
△=(2
2
k)2-4•(
1
4
+k2)>0
,解得:k
1
2
或k<-
1
2

OA
OB
>2,可得:x1x2+y1y2>2,即x1x2+(kx1+
2
)(kx2+
2
)>2

整理得:(1+k2)x1x2+
2
k(x1+x2)>0

把(*)代入得:(1+k2)•
1
1
4
+k2
+
2
k•
(-2
2
k)
1
4
+k2
>0
,即:
4-12k2
1+4k2
>0

解得:-
3
3
<k<
3
3

綜上:k的取值范圍是-
3
3
<k<-
1
2
1
2
<k<
3
3
點評:本題考查了橢圓方程的求法,考查了直線與圓錐曲線的關系,涉及直線與圓錐曲線關系問題常采用聯(lián)立直線方程和圓錐曲線方程,化為關于x的一元二次方程后利用根與系數(shù)的關系求解,特點是計算量較大,要求考生具有較強的運算能力,是壓軸題.
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相關習題

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集合M={x|(x+2)(x-2)≤0},N={x|-1<x<3},則M∩N=( 。
A、{x|-1≤x<2}
B、{x|-1<x≤2}
C、{x|-2≤x<3}
D、{x|-2<x≤2}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C1的參數(shù)方程為
x=a+t
y=-
3
t
(t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ=2.
(1)求曲線C1、C2的普通方程;
(2)若曲線C1、C2有公共點,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)m(x)=lnx,h(x)=-
1
6
x3+ax-
4
3
,a∈R
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)=m(x)-h(x),當a=
3
2
時,求f(x)在[1,+∞)的最小值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)=m(x)-h(x)在定義域內(nèi)不單調(diào),求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)證明:
n
k=1
(
6k2-3k-1
6k3
)<ln(n+1),n∈N*

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設x,y滿足約束條件
x+y-7≤0
x-3y+1≤0
3x-y-5≥0
,則z=2x-y的最大值為(  )
A、10B、8C、3D、2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:
①對任意x,y∈R,都有:f(x+y)=f(x)+f(y)-1;
②當x<0時,f(x)>1.
(Ⅰ)試判斷函數(shù)f(x)-1的奇偶性;
(Ⅱ)試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)若不等式f(a2-2a-7)+
1
2
>0的解集為{a|-2<a<4},求f(5)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,P為60°的二面角α-l-β內(nèi)一點,P到二面角兩個面的距離分別為2、3,A、B是二面角的兩個面內(nèi)的動點,則△PAB周長的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

[(0.027 
2
3
-1.5]=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=Asin(ωx+
π
6
)+m(A>0,ω>0)的最大值為3,最小值為-5,其圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為
π
2
,則A、ω、m的值分別為
 

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