(本小題滿分12分)設(shè)某物體一天中的溫度是時(shí)間的函數(shù):,其中溫度的單位是,時(shí)間單位是小時(shí),表示12:00,取正值表示12:00以后.若測(cè)得該物體在8:00的溫度是,12:00的溫度為,13:00的溫度為,且已知該物體的溫度在8:00和16:00有相同的變化率.
(1)寫出該物體的溫度關(guān)于時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該物體在10:00到14:00這段時(shí)間中(包括10:00和14:00),何時(shí)溫度最高,并求出最高溫度;
(3)如果規(guī)定一個(gè)函數(shù)在區(qū)間上的平均值為,求該物體在8:00到16:00這段時(shí)間內(nèi)的平均溫度.
(1)(2)11:00和14:00時(shí),該物體的溫度最高,最高溫度為(3)在8:00到16:00這段時(shí)間的平均溫度為
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)條件,得,,,,
可以解得,
. ……4分
(2),
當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),.
在區(qū)間上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,即是極大值點(diǎn).……8分
,
在10:00到14:00這段時(shí)間中,11:00和14:00時(shí),該物體的溫度最高,最高溫度為.
(3)按規(guī)定,平均溫度為,
即該物體在8:00到16:00這段時(shí)間的平均溫度為. ……12分
考點(diǎn):本小題主要考查函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用、利用導(dǎo)數(shù)求最值和定積分的計(jì)算,考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和由實(shí)際問(wèn)題向數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化的能力以及求解計(jì)算能力.
點(diǎn)評(píng):利用導(dǎo)數(shù)求解實(shí)際生活中的最值問(wèn)題是高考常考考點(diǎn),主要是函數(shù)模型的建立,對(duì)函數(shù)解析式的求導(dǎo),判斷單調(diào)性,求最值等.問(wèn)題背景雖然各不相同,但函數(shù)模型有限,要總結(jié)規(guī)律,找出共同的分析思路和一般的解決方法,做到思路清晰,解法成熟,胸有成竹.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤(rùn)與投資單位是萬(wàn)元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬(wàn)元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問(wèn):怎樣分配這10萬(wàn)元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤(rùn),其最大利潤(rùn)為多少萬(wàn)元.
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