已知函數(shù)f(x)=
|lgx|,0<x≤10
-
1
2
x+6,x>10
,若函數(shù)y=f2(x)-2bf(x)+b-
2
9
有6個零點,則b的取值范圍是(  )
A、[
2
3
,
7
9
)∪(
2
9
,
1
3
]
B、(
2
3
,+∞)∪(-∞,
1
3
C、(0,
1
3
)∪(
2
3
,1)
D、(
2
9
,
7
9
考點:分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用換元法將函數(shù)轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的一元二次函數(shù),作出函數(shù)f(x)的圖象,利用一元二次方程根的分布,建立不等式關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:設(shè)t=f(x),則函數(shù)等價為y=g(t)=t2-2bt+b-
2
9

作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
當(dāng)t>1或t<0時,t=f(x)有1個零點,
當(dāng)t=1或t=0時,t=f(x)有2個零點,
當(dāng)0<t<1時,t=f(x)有3個零點,
若函數(shù)y=f2(x)-2bf(x)+b-
2
9
有6個零點,等價為方程t2-2bt+b-
2
9
=0有兩個根t1,t2,且0<t1<1,0<t2<1,
△=4b2-4(b-
2
9
)≥0
g(0)=b-
2
9
>0
g(1)=1-2b+b-
2
9
>0
0<-
-2b
2
<1
,即
b≥
2
3
或b≤
1
3
b>
2
9
b<
7
9
0<b<1
,
解得
2
3
≤b<
7
9
2
9
<b≤
1
3

故選:A
點評:本題主要考查分段函數(shù)的應(yīng)用,利用換元法,結(jié)合一元二次函數(shù)圖象和性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng),有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f (x)=
1
2
(x+|x|),g(x)=
x2 (x≥0)
x (x<0)
,f[g(1)]=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是在定義域上是減函數(shù)的為(  )
A、y=x+1
B、y=
1
x
C、y=-x3
D、y=lnx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|2x+2|-|2x-2|≤a能成立,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-4)
B、[4,+∞)
C、[-4,+∞)
D、(-4,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x+
1
2
,x≤
1
2
2x-1,
1
2
<x<1
x-1,x≥1
,若數(shù)列{an}滿足a1=
7
3
,an+1=f(an),n∈N*,則a2013=( 。
A、
7
3
B、
2
3
C、
4
3
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個不重合的平面α、β及三條不重合的直線m、n、l.給出下列命題:
①當(dāng)m?α,且n?α?xí)r,若n∥α,則m∥n;
②當(dāng)α⊥β,α∩β=m,n⊥β時,若n⊥m,則n⊥α;
③當(dāng)m?α?xí)r,若m⊥β,則α⊥β;
④當(dāng)m⊥α,n⊥β時,若m∥n,則α∥β
則逆命題成立的個數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y滿足約束條件:x-2≤0,y-1≤0,-x-2y+2≤0,則z=-x-y的取值范圍是( 。
A、[-3,-1]
B、[-2,-1]
C、[-3,-2]
D、[-3,+∞]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對下列命題的否定錯誤的是( 。
A、p:2既是偶數(shù)又是素數(shù);¬p:2不是偶數(shù)或不是素數(shù)
B、p:至少有一個整數(shù),它既不是合數(shù),也不是素數(shù);¬p:每一個整數(shù),它是合數(shù)或素數(shù)
C、p:?x∈N,x3>x2;¬p:?x∈N,x3≤x2
D、p:負(fù)數(shù)的平方是正數(shù);¬p:負(fù)數(shù)的平方不是正數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)P和Q是兩個集合,定義集合P-Q={x|x∈P,且x∉Q},若Q={x|1<x<2},P={x|1<x<3},那么P-Q等于( 。
A、{x|0<x<1}
B、{x|0<x≤1}
C、{x|1≤x<2}
D、{x|2≤x<3}

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