ξ | 0 | 1 | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆河南省五市高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某班主任為了解所帶班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,從全班學(xué)生中隨機抽取了20名學(xué)生,對他們的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果如圖.
(Ⅰ)求x的值和數(shù)學(xué)成績在110分以上的人數(shù);
(Ⅱ)從數(shù)學(xué)成績在110分以上的學(xué)生中任意抽取3人,成績在130分以上的人數(shù)為ξ,求ξ的期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省五市高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某班主任為了解所帶班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,從全班學(xué)生中隨機抽取了20名學(xué)生,對他們的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果如圖.
(Ⅰ)求x的值和數(shù)學(xué)成績在110分以上的人數(shù);
(Ⅱ)從數(shù)學(xué)成績在110分以上的學(xué)生中任意抽取3人,成績在130分以上的人數(shù)為ξ,求ξ的期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)某班主任為了解所帶班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,從全班學(xué)生中隨機抽取了20名學(xué)生,對他們的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果如圖.
(Ⅰ)求x的值和數(shù)學(xué)成績在110分以上的人數(shù);
(Ⅱ)從數(shù)學(xué)成績在110分以上的學(xué)生中任意抽取3人,成績在130分以上的人數(shù)為ξ,求ξ的期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省五市高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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