已知如表:
(1)完成上面的頻率分布表;
(2)根據(jù)上表,畫(huà)出頻率分布直方圖.
寬度分組(mm)頻數(shù)頻率
[120,125)1
[125,130)1
[130,135)6
[135,140)20
[140,145)44
[145,150)23
[150,155)4
[155,160)1

【答案】分析:(1)頻率等于頻數(shù)除以樣本容量,求出各組的頻率.
(2)求出各組的頻率除以組距的值,以頻率除以組距為縱坐標(biāo),列出頻率分布直方圖.
解答:解:(1)樣本容量為各組的頻數(shù)之和,為100,各組的頻數(shù)除以樣本容量,即為各組的頻率.得出下表.

(2)

點(diǎn)評(píng):本題考查頻率分布表,頻率分布直方圖,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如表:
(1)完成上面的頻率分布表;
(2)根據(jù)上表,畫(huà)出頻率分布直方圖.
寬度分組(mm) 頻數(shù) 頻率
[120,125) 1
[125,130) 1
[130,135) 6
[135,140) 20
[140,145) 44
[145,150) 23
[150,155) 4
[155,160) 1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省高三5月高考模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)號(hào)召本校學(xué)生在本學(xué)期參加市創(chuàng)辦衛(wèi)生城的相關(guān)活動(dòng),學(xué)校團(tuán)委對(duì)該校學(xué)生是否關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)用簡(jiǎn)單抽樣方法調(diào)查了位學(xué)生(關(guān)心與不關(guān)心的各一半),

結(jié)果用二維等高條形圖表示,如圖.

(1)完成列聯(lián)表,并判斷能否有℅的把握認(rèn)為是否關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)與性別有關(guān)?

0.10

0.05

0.01

2.706

3.841

6.635

(參考數(shù)據(jù)與公式:

;

 

合計(jì)

關(guān)心

 

 

500

不關(guān)心

 

 

500

合計(jì)

 

524

1000

 

(2)已知校團(tuán)委有青年志愿者100名,他們已參加活動(dòng)的情況記錄如下:

參加活動(dòng)次數(shù)

1

2

3

人數(shù)

10

50

40

 

(i)從志愿者中任選兩名學(xué)生,求他們參加活動(dòng)次數(shù)恰好相等的概率;

(ii)從志愿者中任選兩名學(xué)生,用表示這兩人參加活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知如表:
(1)完成上面的頻率分布表;
(2)根據(jù)上表,畫(huà)出頻率分布直方圖.
寬度分組(mm)頻數(shù)頻率
[120,125)1
[125,130)1
[130,135)6
[135,140)20
[140,145)44
[145,150)23
[150,155)4
[155,160)1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知如表:
(1)完成上面的頻率分布表;
(2)根據(jù)上表,畫(huà)出頻率分布直方圖.
寬度分組(mm) 頻數(shù) 頻率
[120,125) 1
[125,130) 1
[130,135) 6
[135,140) 20
[140,145) 44
[145,150) 23
[150,155) 4
[155,160) 1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案