函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為      (   )
A.B.C.D.
C
分析:本題考查的是函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)判定問題.在解答時(shí),可先結(jié)合函數(shù)的特點(diǎn)將問題轉(zhuǎn)化為研究?jī)蓚(gè)函數(shù)圖象交點(diǎn)的問題.繼而問題可獲得解答.
解:

由題意可知:
要研究函數(shù)f(x)=x2-2x的零點(diǎn)個(gè)數(shù),
只需研究函數(shù)y=2x,y=x2的圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù)即可.
畫出函數(shù)y=2x,y=x2的圖象
由圖象可得有3個(gè)交點(diǎn),如第一象限的A(2,4),B(4,16)及第二象限的點(diǎn)C.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)判定問題.在解答的過程當(dāng)中充分體現(xiàn)了函數(shù)與方程的思想、數(shù)形結(jié)合的思想以及問題轉(zhuǎn)化的思想.值得同學(xué)們體會(huì)和反思.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若方程在區(qū)間上有一根,則a的值為   
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,方程內(nèi)有且只有一個(gè)根,則在區(qū)間內(nèi)根的個(gè)數(shù)為                                  
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù),當(dāng)時(shí),,若在區(qū)間內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是定義在區(qū)間上的函數(shù),且,則方程在區(qū)間上(    )
A.至少有一實(shí)根B.至多有一實(shí)根
C.沒有實(shí)根D.必有唯一實(shí)根

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)方程 的兩個(gè)根為,則               (     )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

要建造一座跨度為16米,拱高為4米的拋物線拱橋,建橋時(shí),每隔4米用一根柱支撐,兩邊的柱長(zhǎng)應(yīng)為____________ 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知是方程的根,是方程的根,則的值是_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=ax2-2ax+1(a>1),若x1<x2,且x1+x2=1+a,則(  )
A.f(x1)>f(x2)
B.f(x1)<f(x2)
C.f(x1)=f(x2)
D.f(x1)與f(x2)的大小不能確定

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