函數(shù)y＝log 2 (x2-x-2)的遞增區(qū)間是                 ．
因?yàn)槎x域?yàn)閤2-x-2>0，x>2,x<-1,然后結(jié)合復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判定定理可知，遞增區(qū)間是
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若，則滿足不等式的x的范圍是（　　�。�
A．　　　B．　　　
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)，定義：使為整數(shù)的數(shù)叫作企盼數(shù)，則在區(qū)間內(nèi)這樣的企盼數(shù)共有     個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知f(x)=(2x+1)在(-,0)內(nèi)恒有f(x)>0,則a的取值范圍是(    )
A．a(chǎn)>1B．0<a<1
C．a(chǎn)<-1或a>1D．-<a<-1或1<a<

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分14分）
已知函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)和，記（）
（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)，若，求的最小值；
（3）求使不等式對(duì)一切均成立的最大實(shí)數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知lgx+lgy=2lg（x－2y）,則log的值（   ）
A．2B．2或0 C．4D．4或0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若，則的大小關(guān)系是
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

里氏震級(jí)是由兩位來(lái)自美國(guó)加州理工學(xué)院的地震學(xué)家里克特（C.F. Richter）和古登堡（B. Gutenberg）于1935年提出的一種震級(jí)標(biāo)度.里氏震級(jí)的計(jì)算公式是.其中是被測(cè)地震的最大振幅，是“標(biāo)準(zhǔn)地震”的振幅. 2011年3月11日，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失. 一般里氏6級(jí)地震給人的震撼已十分強(qiáng)烈.按照里氏震級(jí)的計(jì)算公式，此次日本東北部大地震的最大振幅是里氏6級(jí)地震最大振幅的________倍.

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