【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓(),圓(),若圓的一條切線與橢圓相交于兩點(diǎn).
(1)當(dāng), 時(shí),若點(diǎn)都在坐標(biāo)軸的正半軸上,求橢圓的方程;
(2)若以為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),探究之間的等量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)橢圓的方程是;(2)滿足等量關(guān)系.
【解析】試題分析:
(1)首先利用直線到圓心的距離等于半徑求得 的值,然后結(jié)合幾何關(guān)系求得 的值即可求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)將原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為,聯(lián)立直線與橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系整理計(jì)算即可求得 之間的等量關(guān)系.
試題解析:
解:(1)∵直線與相切,∴.
由, ,解得.
∵點(diǎn)都在坐標(biāo)軸正半軸上,
∴.
∴切線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為, .
∴, .
∴橢圓的方程是.
(2)設(shè),
∵以為直徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),
∴,即.
∵點(diǎn)在直線上,
∴.
∴ (*)
由消去,得.
即
顯然
∴由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,得
代入(*)式,得.
整理,得.
又由(1),有.
消去,得
∴
∴滿足等量關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程為.
(1)求出圓的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知圓與軸相交于, 兩點(diǎn),直線: 關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的直線為.若直線上存在點(diǎn)使得,求實(shí)數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若, ,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,且方程在內(nèi)有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓(),圓(),若圓的一條切線與橢圓相交于兩點(diǎn).
(1)當(dāng), 時(shí),若點(diǎn)都在坐標(biāo)軸的正半軸上,求橢圓的方程;
(2)若以為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),探究是否滿足,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).若時(shí)方程有兩 個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________;若的值域?yàn)?/span>,則實(shí)數(shù)的
取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·廣東卷)若直線l1和l2是異面直線,l1在平面α內(nèi),l2在平面β內(nèi),l是平面α與平面β的交線,則下列命題正確的是( )
A. l與l1,l2都不相交
B. l與l1,l2都相交
C. l至多與l1,l2中的一條相交
D. l至少與l1,l2中的一條相交
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題正確的是__________.(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))
①已知,“且”是“”的充要條件;
②已知平面向量,“且”是“”的必要不充分條件;
③已知,“”是“”的充分不必要條件;
④命題:“,使且”的否定為:“,都有且”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)過(guò)原點(diǎn)作函數(shù)圖象的切線,求切點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(2)對(duì),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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