【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)在橢圓上.
(1)若,點(diǎn)的坐標(biāo)為,求橢圓的方程;
(2)若點(diǎn)橫坐標(biāo)為,點(diǎn)為中點(diǎn),且,求橢圓的離心率.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)由題意,然后將點(diǎn)坐標(biāo)代入方程,可求解出a,可得橢圓方程;
(2)將P點(diǎn)橫坐標(biāo)代入橢圓方程可得P的坐標(biāo),可得的中點(diǎn)M的坐標(biāo),再由,可得a,c的關(guān)系式,從而求解離心率.
解:(1)設(shè)橢圓焦距為,則,
所以.①
又點(diǎn)在橢圓:上,所以.②
聯(lián)立①②解得或(舍去).
所以橢圓的方程為;
(2)設(shè)橢圓焦距為,則,,
代入得,
不妨設(shè)點(diǎn)在軸上方,故點(diǎn)坐標(biāo)為,
又點(diǎn)為中點(diǎn),故點(diǎn)坐標(biāo)為,
所以,,
由得,
即,化簡得,
將代入得,即,
所以,解得,
因?yàn)?/span>,所以橢圓的離心率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
如圖,已知是以的直角三角形鐵皮,米,分別是邊上不與端點(diǎn)重合的動(dòng)點(diǎn),且.現(xiàn)將鐵皮沿折起至的位置,使得平面平面,連接,如圖所示.現(xiàn)要制作一個(gè)四棱錐的封閉容器,其中鐵皮和直角梯形鐵皮分別是這個(gè)封閉容器的一個(gè)側(cè)面和底面,其他三個(gè)側(cè)面用相同材料的鐵皮無縫焊接密封而成(假設(shè)制作過程中不浪費(fèi)材料,且鐵皮厚度忽略不計(jì)).
(1)若為邊的中點(diǎn),求制作三個(gè)新增側(cè)面的鐵皮面積是多少平方米?
(2)求這個(gè)封閉容器的最大體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖一,在直角梯形中,分別為的三等分點(diǎn),, ,,,若沿著折疊使得點(diǎn)和重合,如圖二所示,連結(jié).
(1)求證:平面平面;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)某校高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖.
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 24 | n |
[20,25) | m | p |
[25,30] | 2 | 0.05 |
合計(jì) | M | 1 |
(1)求出表中M,p及圖中a的值;
(2)若該校高三學(xué)生有240人,試估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15)內(nèi)的人數(shù);
(3)估計(jì)這次學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)人數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是邊長,的矩形硬紙片,在硬紙片的四角切去邊長相等的小正方形后,再沿虛線折起,做成一個(gè)無蓋的長方體盒子,、是上被切去的小正方形的兩個(gè)頂點(diǎn),設(shè).
(1)將長方體盒子體積表示成的函數(shù)關(guān)系式,并求其定義域;
(2)當(dāng)為何值時(shí),此長方體盒子體積最大?并求出最大體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地某所高中 2019 年的高考考生人數(shù)是 2016 年高考考生人數(shù)的 1.5 倍,為了更好地對(duì)比該校考生的升學(xué)情況,統(tǒng)計(jì)了該校 2016 年和 2019年的高考升學(xué)情況,得到柱圖:
2016年高考數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 2019年高考數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
則下列結(jié)論正確的是( )
A.與2016年相比,2019年一本達(dá)線人數(shù)有所增加
B.與2016年相比,2019年二本達(dá)線人數(shù)增加了0.5倍
C.與2016年相比,2019年藝體達(dá)線人數(shù)相同
D.與2016年相比,2019年不上線的人數(shù)有所增加
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市近郊有一塊大約的接近正方形的荒地,地方政府準(zhǔn)備在此建一個(gè)綜合性休閑廣場(chǎng),首先要建設(shè)如圖所示的一個(gè)矩形場(chǎng)地,其中總面積為3000平方米,其中陰影部分為通道,通道寬度為2米,中間的三個(gè)矩形區(qū)域?qū)佋O(shè)塑膠地面作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地(其中兩個(gè)小場(chǎng)地形狀相同),塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地占地面積為平方米.
(1)分別用表示和的函數(shù)關(guān)系式,并給出定義域;
(2)怎樣設(shè)計(jì)能使取得最大值,并求出最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a,b∈R,關(guān)于x的方程(x2﹣ax+1)(x2﹣bx+1)=0的四個(gè)實(shí)根構(gòu)成以q為公比的等比數(shù)列,若q∈[,2],則ab的取值范圍為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖四邊形ABCD為菱形,G為AC與BD交點(diǎn),,
(I)證明:平面平面;
(II)若, 三棱錐的體積為,求該三棱錐的側(cè)面積.
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