為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某大學隨機抽取30名學生參加環(huán)保知識測試,得分(十分制)如圖所示,假設得分值的中位數(shù)為,眾數(shù)為,平均值為,則( )
A、 B、 C、 D、
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在底面是矩形的四棱錐中,
⊥平面, ,.
是的中點,
(Ⅰ)求證:平面⊥平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設平面向量,,函數(shù)。
(Ⅰ)求函數(shù)的值域和函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當,且時,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某市對該市小微企業(yè)資金短缺情況統(tǒng)計如下表:
小微企業(yè)短缺 資金額(萬元) | [0,20) | [20,40) | [40,60) | [60,80) | [80,100] |
頻率 | 0.05 | 0.1 | 0.35 | 0.3 | 0.2 |
(I)試估計該市小微企業(yè)資金缺額的平均值;
(II)某銀行為更好的支持小微企業(yè)健康發(fā)展,從其第一批注資的A行業(yè)3家小微企業(yè)和B行業(yè)的2家
小微企業(yè)中隨機選取3家小微企業(yè),進行跟蹤調(diào)研.求選取的3家小微企業(yè)中A行業(yè)的小微企業(yè)
至少有2家的概率.
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