【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)求函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程.

(Ⅱ)若對(duì)任意恒成立,求的最大值;

(Ⅲ)當(dāng)時(shí),證明:

【答案】()()3;()證明見(jiàn)解析.

【解析】

()首先求得導(dǎo)函數(shù)的解析式,據(jù)此可得切線的斜率,然后求解切線方程即可;

()將原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)在給定區(qū)間上恒成立的問(wèn)題,構(gòu)造新函數(shù),結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性和零點(diǎn)存在定理即可確定的最大值;

()結(jié)合()中證得的函數(shù)單調(diào)性和不等式的性質(zhì)得到關(guān)于m,n的不等式,對(duì)不等式進(jìn)行整理變形即可證得題中的結(jié)論.

()因?yàn)?/span>,所以,

函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程;

()由題意可知對(duì)任意恒成立即對(duì)任意恒成立.

,則,

,,

所以函數(shù)上單調(diào)遞增,

因?yàn)?/span>,

所以方程上存在唯一實(shí)根,

且滿足.

當(dāng)時(shí),,

當(dāng)時(shí),,即,

所以函數(shù)上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,所以:

,

所以,故整數(shù)的最大值是3.

()(),上的增函數(shù),

所以當(dāng)時(shí),,

整理得,

因?yàn)?/span>,故,

所以,

,

所以.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“五一”期間,甲乙兩個(gè)商場(chǎng)分別開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng).

(Ⅰ)甲商場(chǎng)的規(guī)則是:凡購(gòu)物滿100元,可抽獎(jiǎng)一次,從裝有大小、形狀相同的4個(gè)白球、4個(gè)黑球的袋中摸出4個(gè)球,中獎(jiǎng)情況如下表:

摸出的結(jié)果

獲得獎(jiǎng)金(單位:元)

4個(gè)白球或4個(gè)黑球

200

3個(gè)白球1個(gè)黑球或3個(gè)黑球1個(gè)白球

20

2個(gè)黑球2個(gè)白球

10

為抽獎(jiǎng)一次獲得的獎(jiǎng)金,求的分布列和期望.

(Ⅱ)乙商場(chǎng)的規(guī)則是:凡購(gòu)物滿100元,可抽獎(jiǎng)10.其中,第次抽獎(jiǎng)方法是:從編號(hào)為的袋中(裝有大小、形狀相同的個(gè)白球和個(gè)黑球)摸出個(gè)球,若該次摸出的個(gè)球顏色都相同,則可獲得獎(jiǎng)金元;記第次獲獎(jiǎng)概率.設(shè)各次摸獎(jiǎng)的結(jié)果互不影響,最終所獲得的總獎(jiǎng)金為10次獎(jiǎng)金之和.

①求證:;

②若某顧客購(gòu)買(mǎi)120元的商品,不考慮其它因素,從獲得獎(jiǎng)金的期望分析,他應(yīng)該選擇哪一家商場(chǎng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某單位甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)的員工人數(shù)分別為24,16,16.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7人,進(jìn)行睡眠時(shí)間的調(diào)查.

I)應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)的員工中分別抽取多少人?

II)若抽出的7人中有4人睡眠不足,3人睡眠充足,現(xiàn)從這7人中隨機(jī)抽取3人做進(jìn)一步的身體檢查.

i)用X表示抽取的3人中睡眠不足的員工人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列與數(shù)學(xué)期望;

ii)設(shè)A為事件“抽取的3人中,既有睡眠充足的員工,也有睡眠不足的員工”,求事件A發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的半焦距為,左焦點(diǎn)為,右頂點(diǎn)為,拋物線與橢圓交于兩點(diǎn),若四邊形是菱形,則橢圓的離心率是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下四個(gè)命題:

,則的逆否命題為真命題

函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)的充分不必要條件

③若為假命題,則均為假命題

④對(duì)于命題,則為:,

其中真命題的個(gè)數(shù)是(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱中,平面,,,以為鄰邊作平行四邊形,連接.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;

(Ⅲ)線段上是否存在點(diǎn),使平面與平面垂直?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】交通指數(shù)是指交通擁堵指數(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng),是綜合反映道路網(wǎng)暢通或擁堵的概念性指數(shù)值,記交通指數(shù)為,其范圍為,分別有五個(gè)級(jí)別:,暢通;,基本暢通;,輕度擁堵;,中度擁堵;,嚴(yán)重?fù)矶?在晚高峰時(shí)段(),從某市交通指揮中心選取了市區(qū)20個(gè)交通路段,依據(jù)其交通指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)求出輕度擁堵、中度擁堵、嚴(yán)重?fù)矶碌穆范蔚膫(gè)數(shù);

(2)用分層抽樣的方法從輕度擁堵、中度擁堵、嚴(yán)重?fù)矶碌穆范沃泄渤槿?個(gè)路段,求依次抽取的三個(gè)級(jí)別路段的個(gè)數(shù);

(3)從(2)中抽取的6個(gè)路段中任取2個(gè),求至少有1個(gè)路段為輕度擁堵的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn):一棵水蜜桃樹(shù)的產(chǎn)量(單位:百千克)與肥料費(fèi)用(單位:百元)滿足如下關(guān)系:,且投入的肥料費(fèi)用不超過(guò)5百元.此外,還需要投入其他成本(如施肥的人工費(fèi)等)百元.已知這種水蜜桃的市場(chǎng)售價(jià)為16元/千克(即16百元/百千克),且市場(chǎng)需求始終供不應(yīng)求.記該棵水蜜桃樹(shù)獲得的利潤(rùn)為(單位:百元).

(1)求利潤(rùn)函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出定義域;

(2)當(dāng)投入的肥料費(fèi)用為多少時(shí),該水蜜桃樹(shù)獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)排成如圖所示的三角形數(shù)陣,數(shù)陣中每一行的第一個(gè)數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,的前項(xiàng)和,且,.

(1)若數(shù)陣中從第3行開(kāi)始每行中的數(shù)按從左到右的順序均構(gòu)成公比為正數(shù)的等比數(shù)列,且公比相等,已知,求的值;

(2)設(shè),當(dāng)時(shí),對(duì)任意,不等式恒成立,求的取值范圍.

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