如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是BC1,CD1的中點(diǎn),則下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、MN與AB1平行
B、MN與CC1垂直
C、MN與AC垂直
D、MN與BD平行
考點(diǎn):空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:先利用三角形中位線定理證明MN∥BD,再利用線面垂直的判定定理定義證明MN與CC1垂直,由異面直線所成的角的定義證明MN與AC垂直,故排除B、C、D選A.
解答: 解:如圖:連接C1D,BD,
在三角形C1DB中,MN∥BD,故D正確;
∵CC1⊥平面ABCD,
∴CC1⊥BD,∴MN與CC1垂直,故B正確;
∵AC⊥BD,MN∥BD,
∴MN與AC垂直,故C正確;
∵AB1與BD異面,MN∥BD,
∴MN與AB1不可能平行,故A錯(cuò)誤
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正方體中的線面關(guān)系,線線平行與垂直的證明,異面直線所成的角及其位置關(guān)系,熟記正方體的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在直角坐標(biāo)系中,已知A(2,3)、B(-4,0),點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn),且|
AB
|=3|
AC
|,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下:對(duì)任意向量
a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2),令
a
b
=x1y2-x2y1,則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、2
a
b
=
a
⊙2
b
B、
a
b
=
b
a
C、|
a
b
|≤|
a
||
b
|
D、若
a
b
共線,則
a
b
=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
,
b
滿足:|
a
|=3,|
b
|=4,|
a
-
b
|=5,則|
a
+
b
|=( 。
A、3
B、
5
C、5
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
x
-
1
x
+ln3的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),則f′(x)=( 。
A、f′(x)=
1
2
x
-
1
x2
+
1
3
B、f′(x)=
1
2
x
+
1
x2
+
1
3
C、f′(x)=
1
2
x
-
1
x2
D、f′(x)=
1
2
x
+
1
x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

角2013°的弧度表示為(  )
A、
11
60
π
B、
671
60
π
C、
671
120
π
D、
11
120
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

極坐標(biāo)方程ρ=sin(θ+3)(θ為參數(shù))表示的曲線是(  )
A、雙曲線B、橢圓C、拋物線D、圓

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aln(x+
x2+1
)+bsinx+1滿足f(2)=3,則f(-2)等于( 。
A、-3B、-1C、0D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
①對(duì)任意兩向量
a
、
b
,均有:|
a
|-|
b
|<|
a
|+|
b
|
②若單位向量
a
、
b
夾角為120°,則當(dāng)|2
a
+x
b
|(x∈R)取最小值時(shí),x=1
③若
OB
=(6,-3),
OA
=(3,-4),
OC
=(5-m,-3-m),∠ABC為銳角,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是m>-
3
4

④在四邊形ABCD中,(
AB
+
BC
)-(
CD
+
DA
)=
0
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案