6、若“p或q”為真命題，“p且q”為假命題，則命題p與命題q
為一真一假
命題．
（填“均為真”或“為一真一假”或“均為假”）
分析：本題中的兩個(gè)命題分別是或命題與且命題，由真值表得出兩個(gè)命題的真假，即可得到正確答案．
解答：解：∵“p或q”為真命題，“p且q”為假命題，又或命題有真則真，且命題有假則假
∴命題p與命題q為一真一假命題
故答案為一真一假
點(diǎn)評(píng)：本題考查復(fù)合命題真假的判斷，正確解答本題關(guān)鍵是理解復(fù)合命題真假的判斷方法，或命題判斷規(guī)律是有真則，且命題的判斷規(guī)律是有假則假，命題的否定的判斷規(guī)律是原真則非假，原假則非真．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知p：f（x）=
1-x3
，且|f（a）|＜2，q：集合A={x|x2+（a+2）x+1=0，x∈R}，且A≠∅．若p或q為真命題，p且q為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•江西模擬）有下面四個(gè)判斷：
①命題：“設(shè)a、b∈R，若a+b≠6，則a≠3或b≠3”是一個(gè)假命題
②若“p或q”為真命題，則p、q均為真命題
③命題“?a、b∈R，a2+b2≥2（a-b-1）”的否定是：“?a、b∈R，a2+b2≤2（a-b-1）”
④若函數(shù)f(x)=ln(a+
2
x+1
)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則a=3
其中正確的個(gè)數(shù)共有（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：p：方程x2-mx+1=0有兩個(gè)不等的正根；q：不等式|x-1|＞m的解集為R．若p或q為真命題，p且q為假命題，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題p：函數(shù)f（x）=x2+（m-2）x+1在（-∞，2）上為減函數(shù)，命題q：方程4x2+4（m+2）x+1=0無實(shí)數(shù)根．若“p或q”為真命題，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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