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若六進制數1m05(6)(m為正整數)化為十進數為293,則m=
 
考點:進位制
專題:計算題
分析:首先對1m05(6)(m為正整數)化為10進制,然后由題意列出m的方程,最后即可求出m的值.
解答: 解:先轉化為10進制為:
1*216+m*36+0*6+5=293
∴m=2.
故答案為:2.
點評:本題主要考察進位制的換算,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知兩條直線l1:y=m和l2:y=
4
m+1
(m>0,m≠
17
-1
2
),l1與函數y=|log2x|的圖象從左至右相交于點A、B,l2與函數y=|log2x|的圖象從左至右相交于點C、D.記線段AC和BD在x軸上的投影長度分別為a,b,當m變化時,
b
a
的最小值為( 。
A、16B、8C、4D、2

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科目:高中數學 來源: 題型:

運行如圖所示的程序框圖,輸入下列四個函數,則可以輸出的函數是( 。
A、f(x)=x2
B、f(x)=cos(
π
2
x)
C、f(x)=tanx
D、f(x)=sin(πx)

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科目:高中數學 來源: 題型:

若函數f(x)=log2x(1≤x≤16),則F(x)=f2(x)-f(x2)的值域是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=x5-2x3+3x2-x+1,應用秦九韶算法計算x=3時的值時,v3的值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設全集U=R,集合A={x|-1<x<4},B={y||y|=x+1,x∈A},求∁UB,A∩B,A∪B,A∩(∁UB),(∁UA)∩(∁UB).

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科目:高中數學 來源: 題型:

適合方程2z-|z|-i=0的復數z是( 。
A、
3
6
+
1
2
i
B、
3
6
-
1
2
i
C、-
3
6
-
1
2
i
D、±
3
6
+
1
2
i

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知x∈{1,x2},則實數x=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)對任意實數x1,x2都有f(x1x2)=f(x1)+f(x2)成立,則f(0)=
 
,f(1)=
 

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