已知函數(shù)
(1)當時,求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若,的三個頂點在函數(shù)的圖象上,且、、分別為的內(nèi)角A、B、C所對的邊。求證:
(1)的極大值為,的極小值為-2 (2)(3)證明詳見解析.

試題分析:(1)首先求出函數(shù)的定義域,然后求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),在求出時,=0的根,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,找到函數(shù)的極值即可.(2)由函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),可得x>0時,恒成立,分離出m,得,根據(jù)基本不等式得,即的最大值是,即;(3)由為增函數(shù),,,在并根據(jù)向量的數(shù)量積,去證明即可.
試題解析:解:(1)的定義域為
時,=,得
的變化情況如下表:
           



 1      
     

    +
   

 
+


 

 

  ,  .........5分
(2)函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),
恒成立,恒成立。
(當且僅當時取等號)

(3)由(2)知, 時,由為增函數(shù),的三個頂點在函數(shù)的圖象上,且,
可證,可得B為鈍角,從而
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)若,求函數(shù)的極值,并指出是極大值還是極小值;
(Ⅱ)若,求證:在區(qū)間上,函數(shù)的圖像在函數(shù)的圖像的下方.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),曲線在點處切線方程為.
(1)求的值;
(2)討論的單調(diào)性,并求的極大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)試討論的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)如果存在零點,求的取值范圍
(2)是否存在常數(shù),使為奇函數(shù)?如果存在,求的值,如果不存在,說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當時,求處的切線方程;
(2)若內(nèi)單調(diào)遞增,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若直角坐標平面內(nèi)A、B兩點滿足①點A、B都在函數(shù)的圖象上;②點A、B關(guān)于原點對稱,則點(A,B)是函數(shù)的一個“姊妹點對”。點對(A,B)與(B,A)可看作是同一個“姊妹點對”,已知函數(shù) ,則的“姊妹點對”有(  )
A.0個         B.1個         C.2個          D.3個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),則函數(shù)的零點所在的區(qū)間是(  )
A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)的對稱中心為,記函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,的導(dǎo)函數(shù)為,則有.若函數(shù),則可求得_________.

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