下列函數(shù)中，與函數(shù)f（x）=lnx有相同定義域的是（　�。�
A、y=
1
x
B、f（x）=
1
x
C、f（x）=
x
D、f（x）=ex
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：分別求出各個(gè)函數(shù)的定義域，利用函數(shù)的定義域求解．
解答： 解：函數(shù)f（x）=lnx的定義域?yàn)閤＞0，
f（x）=
1
x
的定義域?yàn)閤＞0，故A成立；
f（x）=
1
x
的定義域?yàn)閤≠0，故B不成立；
f（x）=
x
的定義域?yàn)閤≥0，故C成立；
f（x）=ex的定義域?yàn)镽，故D不成立；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)的定義域的應(yīng)用，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
a
=（-5，6），
b
=（6，5），則
a
與
b
（　�。�
A、垂直B、不垂直也不平行
C、平行且同向D、平行且反向

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列函數(shù)的定義域
（1）y=
2x+3
+
1
x-1
；
（2）y=
1-(
2
3
)2
；
（3）y=log（2x+1）（3-x）；
（3）y=
log0.3x
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知g（x）=
x
lnx
，f（x）=g（x）-ax．
（1）求函數(shù)g（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）若f（x）在（1，+∞）上單調(diào)遞減，求a的最小值；
（3）若存在x1，x2∈[e，e2]，使f（x1）≤f′（x2）+a成立，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
=(1，x2)，
b
=(x，8)，若
a
∥
b
，則實(shí)數(shù)x的值為（　�。�
A、2B、-2C、±2D、0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若集合M={x|x2+x-6=0}，N={x|ax-1=0}，且M∩N=N，求實(shí)數(shù)a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合P={x|x≤3}，則下列四個(gè)關(guān)系中正確的是（　�。�
A、0∈PB、0∉P
C、{0}∈PD、0⊆P

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四棱錐P-ABCD中，PD⊥平面ABCD，底面ABCD為正方形，BC=PD=2，E為PC的中點(diǎn)，CB=3CG
（Ⅰ）求證：PC⊥BC；
（Ⅱ）求三棱錐C-DEG的體積；
（Ⅲ）AD邊上是否存在一點(diǎn)M，使得PA∥平面MEG．若存在，求AM的長(zhǎng)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知α、β均為銳角，且cosα=
5
5
，sinβ=
10
10
，求α-β的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案