【題目】已知函數(shù) .
(1)當a=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若﹣1<x<1時,均有f(x)≤0成立,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)解:當a=1時,f(x)的定義域為(﹣1,1)∪(1,+∞),
f′(x)= ,
當﹣1<x<0或>3時,f′(x)>0,當0<x<1或1<x<3,f′(x)<0,
所以函數(shù)f(x)的增區(qū)間為(﹣1,0),(3,+∞),減區(qū)間為(0,1),(1,3)
(2)解:f′(x)= ,
當a≤0時,f′(x)>0恒成立,故0<x<1時,f(x)>f(0)=0,不符合題意.
當a>0時,由f′(x)=0,得x1= ,x2= .
若0<a<1,此時0<x1<1,對0<x<x1,有f′(x)>0,f(x)>f(0)=0,不符合題意.
若a>1,此時﹣1<x1<0,對x1<x<0,有f′(x)<0,f(x)>f(0)=0,不符合題意.
若a=1,由(Ⅰ)知,函數(shù)f(x)在x=0處取得最大值0,符合題意,
綜上實數(shù)a的取值為1
【解析】(Ⅰ)當a=1時,f(x)的定義域為(﹣1,1)∪(1,+∞), 求出f′(x)= ,即可求單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)f′(x)= ,
分(1)a≤0,(2)當a>0,討論單調(diào)性及最值即可.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某高級中學共有900名學生,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校學 生中抽取1個容量為45的樣本,其中高一年級抽20人,高三年級抽10人,則該校高二年級學生人數(shù)為 .
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【題目】將函數(shù) 向右平移 個單位后得到y(tǒng)=g(x)的圖象,若函數(shù)y=g(x)在區(qū)間[a,b](b>a)上的值域是 ,則b﹣a的最小值m和最大值M分別為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在直角坐標系xoy中,直線l的參數(shù)方程為 (t 為參數(shù)),以原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,圓C的極坐標方程為ρ=asinθ.
(Ⅰ)若a=2,求圓C的直角坐標方程與直線l的普通方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l截圓C的弦長等于圓C的半徑長的 倍,求a的值.
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【題目】已知函數(shù)fn(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn , 且fn(﹣1)=(﹣1)nn,n∈N* , 設(shè)函數(shù)g(n)= ,若bn=g(2n+4),n∈N* , 則數(shù)列{bn}的前n(n≥2)項和Sn等于 .
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【題目】已知△ABC的三個頂點的坐標為A(0,1),B(1,0),C(0,﹣2),O為坐標原點,動點M滿足| |=1,則| 的最大值是( )
A.
B.
C. ﹣1
D. ﹣1
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【題目】設(shè)拋物線的頂點在坐標原點,焦點F在y軸正半軸上,過點F的直線交拋物線于A,B兩點,線段AB的長是8,AB的中點到x軸的距離是3.
(1)求拋物線的標準方程;
(2)設(shè)直線m在y軸上的截距為6,且與拋物線交于P,Q兩點,連結(jié)QF并延長交拋物線的準線于點R,當直線PR恰與拋物線相切時,求直線m的方程.
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【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且a>b,a>c.△ABC的外接圓半徑為1, ,若邊BC上一點D滿足BD=2DC,且∠BAD=90°,則△ABC的面積為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|2x+3|﹣|2x﹣a|,a∈R.
(1)若不等式f(x)≤﹣5的解集非空,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(﹣ ,0)對稱,求實數(shù)a的值.
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