函數(shù)其中P,M為實數(shù)集R的兩個非空子集,又規(guī)定f(P)={y|y=f(x),x∈P},f(M)={y|y=f(x),x∈M}.給出下列四個判斷:

①若P∩M=,則f(P)∩f(M)=;

②若P∩M≠,則f(P)∩f(M) ≠;

③若P∪M=R,則f(P)∪f(M)=R;

④若P∪M≠R,則f(P)∪f(M)≠R.

其中正確判斷有(     )

A  0個        B  1個       C  2個       D  4個

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:函數(shù)的表達(dá)式知,可借助兩個函數(shù)y=x與y=-x圖象來研究,分析可得答案.

由題意知函數(shù)f(P)、f(M)的圖象如圖所示.

設(shè)

故①錯誤

同理可知當(dāng)

,②不正確.

設(shè)

,故③錯誤.

④若.這是不對的 若P={非負(fù)實數(shù)},M={正實數(shù)}

則f(P)={非負(fù)實數(shù)},f(M)={負(fù)實數(shù)}

則f(P)∪f(M)=R.故④錯,故選A

考點:本試題主要是考查了同學(xué)們對于與集合,函數(shù)相關(guān)的創(chuàng)新試題的分析,和解決問題能力的運用,是中檔題。

點評:考查對題設(shè)條件的理解與轉(zhuǎn)化能力,本題中題設(shè)條件頗多,審題費時,需仔細(xì)審題才能把握其脈絡(luò),故研究時借用兩個函數(shù)的圖象,借助圖形的直觀來來幫助判斷命題的正誤,以形助數(shù),是解決數(shù)學(xué)問題常用的一種思路。

 

練習(xí)冊系列答案
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函數(shù)其中P、M為實數(shù)集R的兩個非空子集,又規(guī)定f(P)={y|y=f(x),xÎ p}f(M)={y|y=f(x),xÎ M},給出下列四個判斷:

①若PM=,則f(P)f(M)=;

②若PM,則f(P)f(M);

③若PM=R,則f(P)f(M)=R;

④若PMR,則f(P)f(M)R

其中正確判斷有

[  ]

A1

B2

C3

D4

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[  ]

A1

B2

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D4

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函數(shù)其中P,M為實數(shù)集R的兩個非空子集,又規(guī)定f(P)={y|y=f(x),x∈P},f(M)={y|y=f(x),x∈M}.給出下列四個判斷:

①若P∩M=,則f(P)∩f(M)=;②若P∩M≠,則f(P)∩f(M)≠φ;

③若P∪M=R,則f(P)∪f(M)=R;④若P∪M≠R,則f(P)∪f(M)≠R.

其中正確判斷有

[  ]

A.0個

B.1個

C.2個

D.4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

函數(shù)其中P、M為實數(shù)集R的兩個非空子集,又規(guī)定f(P)={y|y=f(x),xÎ p},f(M)={y|y=f(x),xÎ M},給出下列四個判斷:

①若P∩M=,則f(P)∩f(M)=;

②若P∩M,則f(P)∩f(M);

③若P∪M=R,則f(P)∪f(M)=R;

④若P∪MR,則f(P)∪f(M)R;

其中正確判斷有

[  ]

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

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