當(dāng)n∈N*時(shí)，，

(1)求S1，S2，T1，T2

(2)猜想Sn與Tn的關(guān)系，并用數(shù)學(xué)歸納法證明．

答案：
解析：

　　解：(1)，

　　，

　　(2)猜想：即：

　　(n∈N*)

　　下面用數(shù)學(xué)歸納法證明

　�、賜＝1時(shí)，已證S1＝T1

　　②假設(shè)n＝k時(shí)，Sk＝Tk(k≥1，k∈N*)，即：

　　

　　則

　　

　　

　　

　　由①，②可知，對(duì)任意n∈N*，Sn＝Tn都成立．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于數(shù)列{xn}，如果存在一個(gè)正整數(shù)m，使得對(duì)任意的n（n∈N*）都有xn+m=xn成立，那么就把這樣一類數(shù)列{xn}稱作周期為m的周期數(shù)列，m的最小值稱作數(shù)列{xn}的最小正周期，以下簡(jiǎn)稱周期．例如當(dāng)xn=2時(shí)，{xn}是周期為1的周期數(shù)列，當(dāng)yn=sin(
π
2
n)時(shí)，{yn}的周期為4的周期數(shù)列．
（1）設(shè)數(shù)列{an}滿足an+2=λ•an+1-an（n∈N*），a1+a，a2=b（a，b不同時(shí)為0），且數(shù)列{an}是周期為3的周期數(shù)列，求常數(shù)λ的值；
（2）設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且4Sn=（an+1）2．
①若an＞0，試判斷數(shù)列{an}是否為周期數(shù)列，并說明理由；
②若anan+1＜0，試判斷數(shù)列{an}是否為周期數(shù)列，并說明理由．
（3）設(shè)數(shù)列{an}滿足an+2=-an+1-an（n∈N*），a1=1，a2=2，bn=an+1，數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn，試問是否存在p、q，使對(duì)任意的n∈N*都有p≤
Sn
n
≤q成立，若存在，求出p、q的取值范圍；不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)n∈N+時(shí)，定義函數(shù)N（n）表示n的最大奇因數(shù)．如N（1）=1，N（2）=1，N（3）=3，N（4）=1，N（5）=5，N（10）=5，記S（n）=N（2n-1）+N（2n-1+1）+…+N（2n-1）（n∈R+）則：（1）S（3）=
16
16
；（2）S（n）=
4n-1
4n-1
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)學(xué)歸納法證明“當(dāng)n∈N*時(shí)，1+2+22+23+…+25n-1是31的倍數(shù)”時(shí)，從k到k+1時(shí)需添加的項(xiàng)是
25k+25k+1+25k+2+25k+3+25k+4
25k+25k+1+25k+2+25k+3+25k+4
．．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）是（0，+∞）上的單調(diào)遞增函數(shù)，當(dāng)n∈N*時(shí)，f（n）∈N*，且f[f（n）]=3n，則f（1）的值等于（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)－4-5人教A版 人教A版 題型：013

用數(shù)學(xué)歸納法證明“當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí)，xn＋yn能被x＋y整除”，第二步歸納假設(shè)應(yīng)該寫成

[　　]
A．

假設(shè)當(dāng)n＝k(k∈N+)時(shí)，xk＋yk能被x＋y整除

B．

假設(shè)當(dāng)n＝2k(k∈N+)時(shí)，xk＋yk能被x＋y整除

C．

假設(shè)當(dāng)n＝2k＋1(k∈N+)時(shí)，xk＋yk能被x＋y整除

D．

假設(shè)當(dāng)n＝2k－1(k∈N+)時(shí)，xk＋yk能被x＋y整除

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同步練習(xí)冊(cè)答案