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在平面直角坐標系xOy中,設曲線C1所圍成的封閉圖形的面積為,曲線C1上的點到原點O的最短距離為.以曲線C1與坐標軸的交點為頂點的橢圓記為C2
(1)求橢圓C2的標準方程;
(2)設AB是過橢圓C2中心O的任意弦,l是線段AB的垂直平分線.Ml上的點(與O不重合).
①若MO=2OA,當點A在橢圓C2上運動時,求點M的軌跡方程;
②若Ml與橢圓C2的交點,求△AMB的面積的最小值.

(1);(2)①;②

解析試題分析:(1)對于曲線C1的處理,關鍵問題是兩個絕對值的處理,根據x,y的特點,不難發(fā)現(xiàn)與坐標系中的四個象限有關,進而即可得到,即可得出橢圓方程; (2)①由l是線段AB的垂直平分線,可轉化為:,又由MO=2OA,可轉化得到:,這樣的好處是兩條件均轉化為向量了,設出點M和點A的坐標即可得到關系:解出再利用點M在所求橢圓上即可求出:;②中要求△AMB的面積的最小值,根據此地三角形的特點,不難想到直線AB的設出,根據斜率是否存在,可先考慮兩種特殊情況:一種不存在;另一種為0,再考慮一般情形,運用方程組思想即可得:,進而表示出面積:,最后結合不等式知識即可求出最小值.
試題解析:(1)由題意得 又,解得
因此所求橢圓的標準方程為.                                4分
(2)①設,,則由題設知:,
 解得                               8分
因為點在橢圓C2上,所以,
,亦即
所以點M的軌跡方程為.                                   10分
②假設AB所在的直線斜率存在且不為零,設AB所在直線方程為ykx(k≠0).
解方程組 得,
所以,.
 解得,,所以.     12分
由于

當且僅當時等號成立,即k=±1時等號成立,
此時△AMB面積的最小值是SAMB.                                 15分
k=0,SAMB
k不存在時,SAMB
綜上所述,△AMB面積的最小值為.                                    16分
考點:1.橢圓方程;2.直線與橢圓的位置關系;3.基本不等式

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓的離心率為,過橢圓右焦點作兩條互相垂直的弦.當直線斜率為0時,

(1)求橢圓的方程;
(2)求的取值范圍.

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已知橢圓ab0)的離心率為,且過點().
(1)求橢圓E的方程;
(2)設直線l:y=kx+t與圓(1<R<2)相切于點A,且l與橢圓E只有一個公共點B.
①求證:
②當R為何值時,取得最大值?并求出最大值.

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已知平面上的動點P(x,y)及兩個定點A(-2,0),B(2,0),直線PA,PB的斜率分別為K1,K2且K1K2=-
(1).求動點P的軌跡C方程;
(2).設直線L:y=kx+m與曲線C交于不同兩點,M,N,當OM⊥ON時,求O點到直線L的距離(O為坐標原點)

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已知拋物線的焦點為,點為拋物線上的一點,其縱坐標為,.
(1)求拋物線的方程;
(2)設為拋物線上不同于的兩點,且,過兩點分別作拋物線的切線,記兩切線的交點為,求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知點為橢圓右焦點,圓與橢圓的一個公共點為,且直線與圓相切于點.

(1)求的值及橢圓的標準方程;
(2)設動點滿足,其中M、N是橢圓上的點,為原點,直線OM與ON的斜率之積為,求證:為定值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

橢圓的方程為,離心率為,且短軸一端點和兩焦點構成的三角形面積為1,拋物線的方程為,拋物線的焦點F與橢圓的一個頂點重合.
(1)求橢圓和拋物線的方程;
(2)過點F的直線交拋物線于不同兩點A,B,交y軸于點N,已知的值.
(3)直線交橢圓于不同兩點P,Q,P,Q在x軸上的射影分別為P′,Q′,滿足(O為原點),若點S滿足,判定點S是否在橢圓上,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,橢圓 (a>b>0)的上、下頂點分別為A、B,已知點B在直線l:上,且橢圓的離心率e =

(1)求橢圓的標準方程;
(2)設P是橢圓上異于A、B的任意一點,PQ⊥y軸,Q為垂足,M為線段PQ中點,直線AM交直線l于點C,N為線段BC的中點,求證:OM⊥MN.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,橢圓E:=1(a>b>0)的左焦點為F1,右焦點為F2,離心率e=.過F1的直線交橢圓于A、B兩點,且△ABF2的周長為8.

(1)求橢圓E的方程;
(2)設動直線l:y=kx+m與橢圓E有且只有一個公共點P,且與直線x=4相交于點Q.試探究:在坐標平面內是否存在定點M,使得以PQ為直徑的圓恒過點M?若存在,求出點M的坐標;若不存在,說明理由.

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