【題目】已知過點(diǎn)P40)的動直線與拋物線C交于點(diǎn)A,B,且(點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

1)求拋物線C的方程;

2)當(dāng)直線AB變動時,x軸上是否存在點(diǎn)Q使得點(diǎn)P到直線AQ,BQ的距離相等,若存在,求出點(diǎn)Q坐標(biāo),若不存在,說明理由.

【答案】1;(2軸上存在點(diǎn),使得點(diǎn)到直線,的距離相等.

【解析】

1)設(shè)過點(diǎn)的動直線為,聯(lián)立拋物線的方程,設(shè),運(yùn)用韋達(dá)定理,結(jié)合向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示,化簡可得,進(jìn)而得到拋物線方程;

2軸上假設(shè)存在點(diǎn)符合題意,由題意可得,運(yùn)用直線的斜率公式和韋達(dá)定理,化簡可得的值,即可判斷存在性.

1)設(shè)過點(diǎn)的動直線為,

代入拋物線,可得,

設(shè),

可得,

可得,

解得,則拋物線的方程為

2)當(dāng)直線變動時,軸上假設(shè)存在點(diǎn)使得點(diǎn)到直線的距離相等,

由角平分線的判定定理可得的角平分線,即有,

由(1)可得,

,

化為,

即為,

化簡可得

軸上存在點(diǎn),使得點(diǎn)到直線的距離相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解高中學(xué)生對數(shù)學(xué)課是否喜愛是否和性別有關(guān),隨機(jī)調(diào)查220名高中學(xué)生,將他們的意見進(jìn)行了統(tǒng)計,得到如下的列聯(lián)表.

喜愛數(shù)學(xué)課

不喜愛數(shù)學(xué)課

合計

男生

90

20

110

女生

70

40

110

合計

160

60

220

1)根據(jù)上面的列聯(lián)表判斷,能否有的把握認(rèn)為喜愛數(shù)學(xué)課與性別有關(guān);

2)為培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,從不喜愛數(shù)學(xué)課的學(xué)生中進(jìn)行進(jìn)一步了解,從上述調(diào)查的不喜愛數(shù)學(xué)課的人員中按分層抽樣抽取6人,再從這6人中隨機(jī)抽出2名進(jìn)行電話回訪,求抽到的2人中至少有1男生的概率.

參考公式:.

P

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,,,點(diǎn)分別為,的中點(diǎn),且平面平面.

1)求證:平面.

2)若,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

1)當(dāng)時,若直線是曲線的切線,求的最大值;

2)設(shè),函數(shù)有兩個不同的零點(diǎn),求的最大整數(shù)值.(參考數(shù)據(jù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)有甲、乙兩套設(shè)備生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,為了檢測兩套設(shè)備的生產(chǎn)質(zhì)量情況,隨機(jī)從兩套設(shè)備生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取了50件產(chǎn)品作為樣本,檢測一項質(zhì)量指標(biāo)值,若該項質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi),則為合格品,否則為不合格品.現(xiàn)統(tǒng)計得到相關(guān)統(tǒng)計情況如下:

甲套設(shè)備的樣本的頻率分布直方圖

乙套設(shè)備的樣本的頻數(shù)分布表

質(zhì)量指標(biāo)值

頻數(shù)

1

6

19

18

5

1

1)根據(jù)上述所得統(tǒng)計數(shù)據(jù),計算產(chǎn)品合格率,并對兩套設(shè)備的優(yōu)劣進(jìn)行比較;

2)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有95%的把握認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲、乙兩套設(shè)備的選擇有關(guān).

甲套設(shè)備

乙套設(shè)備

合計

合格品

不合格品

合計

附:

0.15

0.10

0.050

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

參考公式:,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年國慶節(jié)假期期間,某商場為掌握假期期間顧客購買商品人次,統(tǒng)計了1017:00-2300這一時間段內(nèi)顧客0這一時間段內(nèi)顧客購買商品人次,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)這一時間段內(nèi)顧客購買商品共5000人次顧客購買商品時刻的頻率分布直方圖如下圖所示,其中時間段7:00 11:0011:00 15:00,15:00 ~19:00,19:00~23:00,依次記作[7,11),[11,15),[15,19),[19,23].

1)求該天顧客購買商品時刻的中位數(shù)t與平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);

2)現(xiàn)從101日在該商場購買商品的顧客中隨機(jī)抽取100名顧客,經(jīng)統(tǒng)計有男顧客 40人,其中10人購物時刻在[1923](夜晚),女顧客60人,其中50人購物時刻在[719)(白天),根據(jù)提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù),完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為男顧客更喜歡在夜晚購物”?

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】改革開放以來,中國快遞行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,快遞業(yè)務(wù)量從上世紀(jì)年代的萬件提升到2018年的億件,快遞行業(yè)的發(fā)展也給我們的生活帶來了很大便利.已知某市某快遞點(diǎn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:首重(重量小于等于)收費(fèi)元,續(xù)重(不足). (:一個包裹重量為則需支付首付元,續(xù)重元,一共元快遞費(fèi)用)

1)若你有三件禮物重量分別為,要將三個禮物分成兩個包裹寄出(:合為一個包裹,一個包裹),那么如何分配禮物,使得你花費(fèi)的快遞費(fèi)最少?

2)對該快遞點(diǎn)近天的每日攬包裹數(shù)(單位:)進(jìn)行統(tǒng)計,得到的日攬包裹數(shù)分別為件,件,件,件,件,那么從這天中隨機(jī)抽出天,求這天的日攬包裹數(shù)均超過件的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正四棱錐中,底面正方形的對角線交于點(diǎn)

1)求直線與平面所成角的正弦值;

2)求銳二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)e為自然對數(shù)的底數(shù))時,

i)若上恰有兩個不同的零點(diǎn),求實數(shù)m的取值范圍;

ii)若),求上的最大值;

2)當(dāng)時,,,數(shù)列滿足.求證:.

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