某中學高一年級從甲、乙兩個班級各選出7名學生參加學科測試,他們?nèi)〉玫某煽儯M分100分)的莖葉圖如圖,其中甲班學生的平均分是85,乙班學生成績的中位數(shù)是83.
(Ⅰ)求x和y的值,并計算甲班7位學生成績的方差S2
(Ⅱ)從成績在90分以上的學生中隨機抽取兩名學生,求至少有一名學生是甲班的概率.
考點:列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率,莖葉圖,極差、方差與標準差
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)利用平均數(shù)求出x的值,中位數(shù)求出y的值,根據(jù)所給的莖葉圖,得出甲班7位學生成績,做出這7次成績的平均數(shù),把7次成績和平均數(shù)代入方差的計算公式,求出這組數(shù)據(jù)的方差.
(Ⅱ)設(shè)甲班至少有一名學生為事件A,其對立事件為從成績在90分以上的學生中隨機抽取兩名學生,甲班沒有一名學生;先計算出從成績在90分以上的學生中隨機抽取兩名學生的所有抽取方法總數(shù),和沒有甲班一名學生的方法數(shù)目,先求出從成績在90分以上的學生中隨機抽取兩名學生,甲班沒有一名學生的概率,進而結(jié)合對立事件的概率性質(zhì)求得答案.
解答: 解:(Ⅰ)∵甲班學生的平均分是85,設(shè)甲班中需求學生的成績?yōu)閙,
∴92+96+80+m+85+79+78=85×7,m=85,
∴x=5.
∵乙班學生成績的中位數(shù)是83,∴y=3.
甲班7位學生成績的方差為S2=
1
7
[(-6)2+(-7)2+(-5)2+02+02+72+112]=40.
(Ⅱ)3)甲班成績在90分以上的學生有兩名,分別記為A,B,
乙班成績在90分以上的學生有三名,分別記為C,D,E,
從這五名學生任意抽取兩名學生共有10種情況:
(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E)
其中甲班至少有一名學生共有7種情況:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E).
記“從成績在90分以上的學生中隨機抽取兩名學生,甲班至少有一名學生”為事件M,則P(M)=
7
10
點評:本小題主要考查莖葉圖、樣本均值、樣本方差、概率等知識,考查或然與必然的數(shù)學思想方法,以及數(shù)據(jù)處理能力、運算求解能力和應用意識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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已知f(θ)=cos2θ+2msinθ-2m-2,θ∈R.
(1)對任意m∈R,求f(θ)的最大值g(m);
(2)若cos2θ+2msinθ-2m-2<0對于任意θ∈R恒成立,求m的取值范圍.

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如圖,正四棱錐S-ABCD的底面是邊長為a的正方形,側(cè)棱長是底面邊長為
2
倍,O為底面對角線的交點,P為側(cè)棱SD上的點.
(1)求證:AC⊥SD;
(2)F為SD的中點,若SD⊥平面PAC,求證:BF∥平面PAC.

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四邊形ABCD與A′ABB′都是邊長為a的正方形,且平面ABB′A′⊥平面ABCD,點E是A′A的中心.
(1)求證:平面A′AC⊥平面BDE;
(2)求三棱錐A′-CDE的體積.

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二面角的棱與這個二面角的平面角所在的平面的關(guān)系是
 

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根據(jù)圖示填空:
(1)
a
+
b
=
 

(2)
c
+
d
=
 

(3)
a
+
b
+
d
=
 

(4)
c
+
d
+
e
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)y=log0.5(3+2x-x2)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定義域為R的奇函數(shù)y=f(x)的導函數(shù)為y=f′(x),當x≠0時,f′(x)+
f(x)
x
>0,若a=
1
2
f(
1
2
),b=-2f(-2),c=(ln
1
2
)f(ln
1
2
),則a,b,c的大小關(guān)系正確的是(  )
A、a<b<c
B、b<c<a
C、a<c<b
D、c<a<b

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將兩枚質(zhì)地均與透明且各面分別標有1,2,3,4的正四面體玩具各擲一次,設(shè)事件A={兩個玩具底面點數(shù)不同},B={兩個玩具底面點數(shù)至少出現(xiàn)一個2點},則P(B|A)=( 。
A、
7
12
B、
5
12
C、
1
2
D、
11
12

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