已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,且|F1F2|=2,點(diǎn)P在橢圓上,且△PF1F2的周長(zhǎng)為6.過(guò)橢圓C的右焦點(diǎn)的動(dòng)直線l與橢圓c相交于A、B兩點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若線段AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
1
2
,求直線l的方程;
(3)若線段AB的垂直平分線與x軸相交于點(diǎn)D.設(shè)弦AB的中點(diǎn)為P,試求
|
DP
|
|
AB
|
的取值范圍.
分析:(1)由已知和橢圓的定義可得:2c=2,2a+2c=6,解得即可.
(2)設(shè)過(guò)橢圓C的右焦點(diǎn)的動(dòng)直線l的方程為y=k(x-1),與橢圓的方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關(guān)系,再利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式即可得出k.
(3)利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式和弦長(zhǎng)公式即可得出.
解答:解:(1)由已知得2c=2,再利用橢圓的定義2a+2c=6,
解得a=2,c=1,又b2=a2-c2=3,
∴橢圓C的方程為
x2
4
+
y2
3
=1

(2)設(shè)過(guò)橢圓C的右焦點(diǎn)的動(dòng)直線l的方程為y=k(x-1),
聯(lián)立
y=k(x-1)
x2
4
+
y2
3
=1
化為(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
x1+x2=
8k2
3+4k2
x1x2=
4k2-12
3+4k2

∵AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
1
2
,∴
4k2
3+4k2
=
1
2
,解得k=±
3
2

∴直線l的方程y=±
3
2
(x-1)

(3)由(2)知AB的中點(diǎn)為P(
4k2
3+4k2
,
-3k
3+4k2
)
,
直線PD的方程為y+
3k
3+4k2
=-
1
k
(x-
4k2
3+4k2
)
,由y=0,得x=
k2
3+4k2
,
則D(
k2
4k2+3
,0)
,∴|
DP
|
=
3
k2(1+k2)
3+4k2

又|
AB
|=
(1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2]
=
(1+k2)[
64k2
(3+4k2)2
-
4(4k2-12)
3+4k2
]
=
12(k2+1)
3+4k2

|
DP
|
|
AB
|
=
3
k2(1+k2)
3+4k2
12(1+k2)
3+4k2
=
1
4
k2
k2+1
=
1
4
1-
1
1+k2

又∵k2+1>1,∴0<
1
1+k2
<1
.∴0<
1
4
1-
1
1+k2
1
4

|
DP
|
|
AB
|
的取值范圍是(0,
1
4
)
點(diǎn)評(píng):本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立得到根與系數(shù)的關(guān)系、弦長(zhǎng)公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率為
1
2
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,
3
2
)

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)F是橢圓C的左焦,判斷以PF為直徑的圓與以橢圓長(zhǎng)軸為直徑的圓的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短軸長(zhǎng)為2
3
,右焦點(diǎn)F與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)重合,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)A、B是橢圓C上的不同兩點(diǎn),點(diǎn)D(-4,0),且滿足
DA
DB
,若λ∈[
3
8
,
1
2
],求直線AB的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,
3
2
),且離心率e=
3
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)B(-1,0)能否作出直線l,使l與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),且以MN為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O.若存在,求出直線l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•房山區(qū)二模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是4,離心率為
1
2

(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)P(0,-2)的直線l交橢圓于M,N兩點(diǎn),且M,N不與橢圓的頂點(diǎn)重合,若以MN為直徑的圓過(guò)橢圓C的右頂點(diǎn)A,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的短軸長(zhǎng)為2,離心率為
2
2
,設(shè)過(guò)右焦點(diǎn)的直線l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A,B,過(guò)A,B作直線x=2的垂線AP,BQ,垂足分別為P,Q.記λ=
AP+BQ
PQ
,若直線l的斜率k≥
3
,則λ的取值范圍為
 

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