四棱錐P-ABCD的底面ABCD是正方形,E,F(xiàn)分別為AC和PB上的點(diǎn),它的直觀圖,正視圖,側(cè)視圖.如圖所示,
(1)求EF與平面ABCD所成角的大;
(2)求二面角B-PA-C的大小;
(3)求三棱錐C-BEF的體積.

解:由正視圖及側(cè)視圖的可知,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長(zhǎng)為4正方形,側(cè)棱PA=4,且PA⊥平面ABCD
(1)取AB得中點(diǎn)M,連接ME,MF
則可得MF∥PA,由PA⊥平面ABCD可得MF⊥平面ABCD
∴∠FEM即為直線EF與平面ABCD所成的角
在Rt△FEM中,F(xiàn)M=2,ME=2,∴∠FEM=45°
EF與平面ABCD所成角為45°
(2)由已知條件可得,PA⊥AB,PA⊥AC
∴∠BAC二面角B-PA-C的平面角
∵∠BAC=45°∴二面角B-PA-C的平面角的大小為45°
(3)由(1)知點(diǎn)F到平面BEC的距離為MF=2
由題意可得,VC-BEF=VF-BEC===

分析:先由正視圖及側(cè)視圖可得,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長(zhǎng)為4正方形,側(cè)棱PA=4,且PA⊥平面ABCD
(1)由E,F(xiàn)為AC,PB的中點(diǎn)考慮取AB得中點(diǎn)M,,則由已知可得MF⊥平面ABCD,則∠FEM即為直線EF與平面ABCD所成的角,在Rt△FEM中求解即可
(2)由已知條件可得,PA⊥AB,PA⊥AC可得∠BAC二面角B-PA-C的平面角
(3)由(1)知點(diǎn)F到平面BEC的距離為MF=2
由題意可得,利用換頂點(diǎn)求解VC-BEF=VF-BEC
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與平面所成的角及二面角的平面角的求解,其關(guān)鍵是要由三視圖中的數(shù)據(jù)還原直觀圖的數(shù)據(jù),而換頂點(diǎn)求解錐體的體積及求解點(diǎn)到直線的距離是高考的一個(gè)熱點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四棱錐P-ABCD的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,且PA=2,E是PA的中點(diǎn).
(Ⅰ)求四棱錐P-ABCD的體積;
(Ⅱ)求證:PC∥平面BDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面是邊長(zhǎng)為a的正方形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,側(cè)面PBC內(nèi)有BE⊥PC于E,且BE=
6
3
a,試在AB上找一點(diǎn)F,使EF∥平面PAD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,ABCD是正方形,O是該正方形的中心,P是平面ABCD外一點(diǎn),PO⊥底面ABCD,E是PC的中點(diǎn).求證:
(1)PA∥平面BDE;
(2)平面EBD⊥平面PAC;
(3)若PA=AB=4,求四棱錐P-ABCD的全面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正四棱錐P-ABCD的高為PO,若Q為CD中點(diǎn),且
OQ
=
PQ
+x
PC
+y
PA
(x,y∈R)
則x+y=
-1
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知四棱錐P-ABCD的三視圖如圖所示,則這個(gè)四棱錐的體積為( 。
A、
1
3
B、1
C、
2
3
D、
4
3

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