選修4—5:不等式選講
已知正實數(shù)滿足:.
(Ⅰ)求的最小值;
(II)設(shè)函數(shù),對于(Ⅰ)中求得的,是否存在實數(shù)使成立,說明理由.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省青島市高三上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知恒成立,則實數(shù)的取值范圍是
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市高三上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
將函數(shù)的圖像向左平移個單位長度后,所得的圖像關(guān)于軸對稱,則的最小值是
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市高三上學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列的首項,前項和為,且滿足,則滿足的的最大值為
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市高三上學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
將本不同的數(shù)學書和本語文書在書架上隨機排成一行,則本數(shù)學書相鄰的概率為
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省信陽市畢業(yè)班第二次調(diào)研檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某小區(qū)在一次對歲以上居民節(jié)能意識的問卷調(diào)查中,隨機抽取了份問卷進行統(tǒng)計,得到相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表:
節(jié)能意識弱 | 節(jié)能意識強 | 總計 | |
至50歲 | 45 | 9 | 54 |
大于50歲 | 10 | 36 | 46 |
總計 | 55 | 45 | 100 |
(Ⅰ)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,節(jié)能意識強弱是否與人的年齡有關(guān)?
(Ⅱ)若全小區(qū)節(jié)能意識強的人共有人,則估計這人中,年齡大于歲的有多少人?
(Ⅲ)按年齡分層抽樣,從節(jié)能意識強的居民中抽人,再從這人中任取人,求恰
有1人年齡在至歲的概率。
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省信陽市畢業(yè)班第二次調(diào)研檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的定義域為,部分對應值如下表,的導函數(shù)y=的圖象如圖所示.
x | -1 | 0 | 2 | 4 | 5 |
y | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 |
若函數(shù)有個零點,則實數(shù)的取值范圍為( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三上學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)在中,角A,B,C的對邊分別為,且成等差數(shù)列.
(I)若的值;
(II)設(shè),求t的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市高三下學期期初開學聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分16分)
設(shè)函數(shù).
(1)若=1時,函數(shù)取最小值,求實數(shù)的值;
(2)若函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)若,證明對任意正整數(shù),不等式都成立.
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