如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD是正三角形,且與底面ABCD垂直,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,N是PB中點(diǎn),過(guò)A、N、D三點(diǎn)的平面交PC于M.
(Ⅰ)求證:AD∥MN;
(Ⅱ)求證:平面PBC⊥平面ADMN.
分析:(1)先證BC∥平面ADMN,后利用線面平行性質(zhì)定理得到MN∥BC,再由平行公里即可得到AD∥MN;
(2)取AD中點(diǎn)O,連接BO,PO,可證AD⊥平面POB.可得AD⊥PB,再利用PB⊥AN,得到PB⊥平面ADMN,即可得證平面PBC⊥平面ADMN.
解答:解:(1)∵AD∥BC,AD?平面ADMN,BC?平面ADMN,
∴BC∥平面ADMN,
∵M(jìn)N=平面ADMN∩平面PBC,BC?平面PBC,
∴BC∥MN.
又∵AD∥BC,∴AD∥MN.
(2)取AD中點(diǎn)O,連接BO,PO,
∵側(cè)面PAD是正三角形,∴AD⊥PO,
∵底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,
∴AD⊥OB,
又PO∩BO=O,
∴AD⊥平面POB.
∵PB?平面POB
所以AD⊥PB,
又PB⊥AN,AD∩AN=A,∴PB⊥平面ADMN
又∵PB?平面PBC,∴平面PBC⊥平面ADMN.
點(diǎn)評(píng):本題考查平面與平面垂直的判定,直線與直線平行,考查空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)證明AD⊥PB;
(2)求二面角P-BD-A的正切值大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,AB=4,PA=3,點(diǎn)A在PD上的射影為點(diǎn)G,點(diǎn)E在AB上,平面PEC⊥平面PDC.
(1)求證:AG∥平面PEC;
(2)求AE的長(zhǎng);
(3)求二面角E-PC-A的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠BCD=120°,BC⊥AB,CD⊥AD,BC=CD=PA=a,
(Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PAC.
(Ⅱ)求四棱錐P-ABCD的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面是邊長(zhǎng)為a的菱形,∠ABC=60°PD⊥面ABCD,PC=a,E為PB中點(diǎn)
(1)求證;平面ACE⊥面ABCD;
(2)求三棱錐P-EDC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•武漢模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,BC∥AD,且∠BAD=90°,又PA⊥底面ABCD,BC=AB=PA=1,AD=2.
(1)求二面角P-CD-A的平面角正切值,
(2)求A到面PCD的距離.

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