設(shè)函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(x+2)=f(x)+2.當(dāng)0≤x<2時(shí),f(x)=1,則f(2014)=(  )
A、2013B、2014
C、2015D、2016
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用,函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)遞推式f(x+2)=f(x)+2進(jìn)行遞推,結(jié)合當(dāng)0≤x<2時(shí),f(x)=1,從而可求出所求.
解答: 解:因?yàn)閒(x+2)=f(x)+2,所以f(2014)=f(2012)+2=f(2010)+4=…=f(0)+2014,
而當(dāng)0≤x<2時(shí),f(x)=1,則f(2014)=1+2014=2015.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了抽象函數(shù)及其應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用遞推式f(x+2)=f(x)+2,同時(shí)考查了分析問題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)sin2α=-sinα,α∈(
π
2
,π),則tanα的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列
3
2
,-
1
2
,-
5
2
,-
9
2
,…的一個(gè)通項(xiàng)公式是( 。
A、2n-
1
2
B、
3
2
-2n
C、
7
2
-2n
D、
3
2
+2n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程2x2-6x-3=0的兩根為x1,x2,則(1+x1)(1+x2)的值為( 。
A、3
B、6
C、-3
D、
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,設(shè)S為△ABC的面積,且S=
3
4
(a2+b2-c2).
(1)求角C的大;
(2)當(dāng)cosA+cosB取得最大值時(shí),判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,且a2+c2-b2=
1
2
ac.
(Ⅰ)求sin2
A+C
2
+cos2B的值;
(Ⅱ)若b=2,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于給定的實(shí)數(shù)a、b,定義運(yùn)算“⊕”:s=a⊕b.若其運(yùn)算法則如程序框圖所示,則集合{y|y=(1⊕x)•x+(2⊕x),x∈[-2,2]}(注:“•”和“+”表示實(shí)數(shù)的乘法和加法運(yùn)算)的最大元素是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={0,1,2,3},B={1,3,4},則A∩B的子集個(gè)數(shù)為( 。
A、2B、3C、4D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)O是銳角△ABC的外心,AB=8AC=12,A=
π
3
,若
AO
=x
AB
+y
AC
,則2x+3y=
 

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